چهارشنبه 20 آگوست 14 | 16:06
مشروح جلسه استیضاح وزیر علوم

فرجی‌دانا از کابینه «تدبیر و امید» جدا شد

سرانجام جلسه استیضاح یکی از پرحاشیه‎ترین وزرای دولت یازدهم امروز برگزار شد و با وجود پادرمیانی علی لاریجانی در دقایق آخر، باز هم مجلس حاضر به اعتماد مجدد به دکتر فرجی دانا نشد تا وزیر علوم دولت یازدهم با 145 رای موافق، 110 رای مخالف و 15 رای ممتنع اولین مسافری باشد که از قطار دولت یازدهم پیاده می‎شود.


سرانجام جلسه استیضاح یکی از پرحاشیه‎ترین وزرای دولت یازدهم امروز برگزار شد و با وجود پادرمیانی علی لاریجانی در دقایق آخر، باز هم مجلس حاضر به اعتماد مجدد به دکتر فرجی دانا نشد تا وزیر علوم دولت یازدهم با 145 رای موافق، 110 رای مخالف و 15 رای ممتنع اولین مسافری باشد که از قطار دولت یازدهم پیاده می‎شود.

فرجی دانا

در حالیکه از ابتدا اصلاح طلبان و حامیان دولت انتظار داشتند رییس جمهور در این جلسه حضور پیدا کرده و از وزیر علوم دولت خود دفاع کند، عدم حضور آقای روحانی و همراهی جهانگیری با فرجی دانا در مجلس این گمانه را تقویت کرد که این ساعات، آخرین ساعات حضور وزیر علوم در مسند وزارت است. و البته این در حالی بود که از شب گذشته برخی اخبار مبنی بر وجود قول قرارهایی درباره برکناری برخی معاونین حاشیه‎ساز وزارت علوم از سوی فرجی دانا و وساطت لاریجانی برای چشم‎پوشی از رای عدم اعتماد به وی بصورت غیررسمی در میان نمایندگان مجلس پیچیده بود.

با این حال عدم حضور روحانی برای دفاع و حمایت از وزیر خود از یکسو و ارائه نزدیک به دو ساعت گزارش مستند از عملکرد غیرقابل دفاع فرجی دانا و تیمی که وزارتخانه او را در سایه اداره می‎کردند از سوی دیگر سبب شد تا جو مجلس به سمت عدم اعتماد مجدد به وی پیش برود.

کاهش رشد علمی کشور، ورود مجرمان امنیتی و قضایی به دانشگاه‎ها، انتصابات مسئله‎دار در وزارت علوم و دانشگا‎ه‎های کشور، استفاده سیاسی از موضوع بورسیه‎ها و تلاش برای سیاه‎نمایی علیه نظام در این زمینه از مهمترین موارد مورد اشاره استیضاح کنندگان بود که با ارائه مستندات، فیلم و صوت برای نمایندگان مجلس به نمایش گذاشته شد.

البته فرجی دانا هم دست خالی به مجلس نیامده بود و تلاش کرد با ارائه اسناد مختلف، اسلایدهای مقایسه‎ای و برخی نقل قول‎ها و آمار و ارقام، از عملکرد خود دفاع کند و این در حالی بود که پیش از این مجلس شورای اسلامی به سیاسی‎کاری درباره استیضاح وزیر علوم متهم شده بود.

نکته‎ای که نادران با دلخوری آنرا اینگونه بیان کرد: «صادق مشاور آقای رئیس‌جمهور اعلام کرد دو نفری که مورد اعتراض نمایندگان بودند گفته شده است که نامه‌ای بنویسند و خداحافظی کنند تا دهن‌کجی به مجلس نباشد اما به یکباره از دیشب به ما فشار آوردند که آن دو نفر می‎روند شما هم از استیضاح انصراف دهید! حالا آیا این ما هستیم که سیاسی کاری می‌کنیم!؟

بله! مسئله قابل حل است، اما آن مسئله عزل افراد نیست بلکه سیاست‌هایی است که در وزارت علوم جاری است. »

با این حال فرجی‎دانا در آخرین مرحله از سخنانش، آخرین تیر ترکش را رها کرد تا تایید تلویحی باشد از قول و قرارهایی که گفته می‎‎شد برای صرف نظر مجلسی‎ها از استیضاح به مجموعه ریاست مجلس داده است و تلاشی دیگر باشد برای باقی ماندن بر مسند وزارت.

او در آخرین نطق دفاعیه خود خطاب به لاریجانی اینگونه گفت که: «پایبندی مدیرانم به ولایت فقیه و علاقمند به سرافرازی اسلام و اثبات کارآمدی نظام را گواهی می‎دهم. من آنها را با اصرار وادار به پذیرش کارهای ستادی دشوار کردم. امروز نیز این عزیزان  که پس از طی فرآیند استعلامشان مشخص شده مشکل فتنه‌ای در کار نیست، اگر بدانند بودن آنها بهانه ای برای انشقاق بین مجلس و دولت می شود با طیب خاطر و در جهت ایجاد تفاهم با مجلس حاضر به هرگونه گذشت و همکاری خواهند بود. من اختیارم در اینجا برای تصمیم گیری درباره این دو سه مورد را به آقای لاریجانی که خود دانشگاهی هستند، میدهم. ایشان حَکَم باشند و صحبت ایشان فصل الخطاب در این زمینه.»

و البته لاریجانی هم از این پیشنهاد چشم‎پوشی نکرد و تلاش کرد به نوعی حکمیت را در آخرین دقایق منتهی به رای‎گیری به اجرا بگذارد. او در حالی که مجلس آماده می‎شد تا رای خود را اعلام کند در جمع نمایندگان خطاب به فرجی دانا گفت: « شما مطالبی را به من فرستادید و گفتید فلانی نظر بدهد، من این مطالب را خواندم. وزارت اطلاعات غیر از یک نفر باقی افراد را تأئید کرده است لکن چون من را حکم قرار دادید به نکته‌ای که شما گفتید اشاره می‌کنم که در آن جلسه‌ای که موارد را جمع‌بندی کردیم به همه موارد پایبند باشید منجمله اگر چند نفر از برادران جابجا شوند در وزارت علوم ثلمه‌ای به عالم وارد نمی‌شود و فضا آرام‌تر می‌شود. اگر نظر بنده من را بخواهید نظرم این است که واقعا جابجایی این چند نفر مشکل حل می‌شود و فضا آرام می‌شود.

لاریجانی در هنگامی که اعضای هیئت دولت از صحن علنی خارج می‌شدند گفت: «آقای جهانگیری به بنده پیغام داده است که به نظر شما احترام می گذاریم و به آن عمل می کنیم»

اما به قول یکی از نمایندگان حاضر در محل شمارش آراء، گارانتی و تضمین لاریجانی هم افاقه نکرد و با وجود حضور 270 نفری نمایندگان در مجلس، 145 رای به استیضاح وزیر داده شد تا به این ترتیب فرجی دانا از وزارت علوم برکنار شود و این رای پایانی باشد بر یکسال با خاطره‎های ناگوار برای دانشگاه‎های کشور.

در این میان صرف نظر از نتیجه این استیضاح، به نظر می‎رسد عدم حمایت روحانی از وزیر علوم خود، زنگ خطر را برای دیگر وزرا نیز به صدا در خواهد آورد که ظاهرا در شرایط مشابه چندان هم نمی‎توانند روی حمایت رئیس دولت حساب کنند.

مخالفان استیضاح چه گفتند؟

جواد هروی و غلامعلی جعفرزاده نمایندگان مخالف استیضاح وزیر علوم بودند که امروز با قرار گرفتن پشت تریبون مجلس، دلایل و استنادات خود را برای این مساله مطرح کردند، در ادامه نیز وزیر علوم با دفاع از خود، تلاش کرد تا نظر مثبت نمایندگان نسبت به خود را جلب کند.

در ادامه متن کامل سخنان هر 3 نفر را می خوانید:

هروی: استیضاح به نفع افراطیون است!

جواد هروی نماینده مردم قائنات در مجلس شورای اسلامی صبح امروز در دفاع از رضا فرجی‌دانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و در مخالفت با استیضاح وی اظهار داشت: بنده در جایگاهی قرار دارم و به مستنداتی دست یافتم که در روز رای اعتماد به عنوان مخالف نگران بودم. دلواپس از اینکه کشتی توسعه علمی کشور به گل ننشیند و ناخدایان وامانده از کار خویش به هر خش و خاشاکی تمسک نورزند.

وی ادامه داد: دغدغه من آن بود که خاکریز مقدم توسعه کشور ناشیانه آلوده به وسوسه‌های جناحی نشود و سیاست‌زدگی بر اریکه آن جولان ندهند، لذا 9 ماه پیش نمایندگان را به پرهیز فرا خواندند تا کام جوانان دانشجو به تلخ‌کامی‌های دریادلان بی‌تجربه گرفتار نشود.
این نماینده مجلس خاطرنشان کرد: امروز جا دارد بدون تعلق جناحی و شغلی به دفاع از کارنامه کوتاه اما روشن وزارت علوم دولت تدبیر و امید بپردازم. در تمام ایام حضورم در مجلس شورای اسلامی با موضوعات آموزش عالی مانوس بودم و نقاط قوت و ضعف آن را لمس کردم و از نزدیک با وزیر و معاونان این وزارتخانه بارها و بارها به کرات جلسه و هم‌اندیشی داشتم و بر خلاف بسیاری از عزیزان و حتی رسانه‌ها که می‌گویند وزارت علوم در این مدت تعامل ضعیفی با مجلس و به خصوص کمیسیون داشته باید اذعان کنم که سنجیده‌ترین و محسوس‌ترین تعامل را در رفتار این وزارت تجربه کرده‌ام.
هروی در ادامه به نحوه توزیع اعتبارات سرانه دانشجویی اشاره کرد و گفت: جلسات عدیده‌ای در این موضوع با معاونین وزارتخانه داشتیم که نشان از عزم این وزارتخانه در تحقق عدالت آموزشی است. عزیزان استیضاح‌کنندگان سخن از ناعدالتی می‌گفتند، اما این ناعدالتی را در محک عمل باید دید. بنده به عنوان کارشناس اعلام می‌کنم این وزارتخانه در تحقق عدالت آموزشی و توزیع صحیح سرانه دانشجویی کارهای بسیار خوبی را انجام داده است.
وی خاطرنشان کرد: کمیسیون آموزش در سالهای گذشته تلاش‌های را برای توزیع عادلانه سرانه دانشجویی انجام داده، اما رشد منفی و مثبت افسارگسیخته دانشگاه‌های کشور را شاهد بودیم که بنده در کمیسیون تلفیق نیز این موضوع را برای عزیزان توضیح می‌دادم که توضیح اعتبارات دانشگاهی بر اساس یک رشد مثبت و منفی گاه بیش از صددرصد است. برخی دانشگاه‌ها متأسفانه سرانه دانشجویی بسیار بالا و بدون شاخصه می‌گیرند و بر همین اساس یکی از کاهای وزارت علوم در این مدت این بود که با رشد مثبت و منفی افسارگسیخته به شکل قانونمند برخورد کرد و لذا برخی دانشگاه‌ها که با رشد منفی روبرو بوده‌اند، وزارت علوم به شکل عادلانه رفتار کرد.
نماینده مردم قائنات با بیان اینکه این اقدام وزارت علوم در میان دولت‌های گذشته قابل تقدیر است، گفت: این دولت در همین مدت کوتاه توزیع عادلانه اعتبارات آموزش عالی را انجام داد و این مسائل شعار نیست و دوستان که می‌گویند شعار داده شده، اما از عدالت خبری نیست. در این دولت نسبت به این موضوع عادلانه رفتار شده و می‌رود که رویه مناسبی به خود گیرد.
هروی در ادامه خاطرنشان کرد: چه پیش و پس از انقلاب توسعه کمی آموزش عالی در کشور به صورت اصولی انجام نگرفته بود و بر همین اساس در کمیته آموزش عالی کمیسیون از وزیر و معاونین دعوت کردیم تا این موضوع را بررسی کنیم که به خوبی استقبال کردند و در حالی که برخی مخالفان می‌گویند تنها اقدامات سیاسی در وزارت علوم انجام شده است. بنده می‌پرسم پس این اقدامات عملی چیست؟ بنابراین جدیت وزارت علوم در تداوم جلسات قابل تقدیر است و معاونین وزیر حتی یک جلسه در جلسات ساماندهی توسعه کمی آموزش عالی پیدا نکردند که حکایت از برنامه دقیق وزارت علوم برای پیگیری برنامه‌های وزیر در آغاز است.
وی مأموریت اساسی وزارت علوم را توسعه حوزه‌های علمی به جای حوزه‌های نفتی برشمرد و گفت: مگر قرار نبود به صدور انقلاب بپردازیم و امروز خط مقدم ما حوزه‌های علمی است. پس بنابراین حوزه‌ آموزش عالی یک کار لوکس نیست و بر همین اساس وزارت علوم آستین‌ها را بالا زد و جای تقدیر است که در همین زمان اندک آستین ها را مردانه بالا زدند.
این نماینده مجلس در ادامه به برنامه‌ریزی برای کاهش فرار مغزها اشاره کرد و افزود: برنامه‌ریزی در راستای کاهش فرار مغزها، افزایش عدالت آموزشی و افزایش استانداردهای آموزشی در محیط‌های دانشگاهی دستور کار وزارت علوم در ماه‌های گذشته بوده و باید انصاف داشته باشیم که این اقدامات در وزارتخانه‌ای که مأموریت پیگیری این اقدامات را دارد به شدت پیگیری می‌شود و بر همین اساس وزارت علوم از نخستین روزهای دولت یازدهم معرکه پایان ناپذیر مهاجرت نخبگان را دنبال کرد و استانداردهای دانشجویی نیز به سمت یکپارچگی می‌رود.
هروی خاطرنشان کرد: وزارت علوم طی چند ماه گذشته به صورت شفاف هنگامی که بسیاری از وزارتخانه‌ها در بحث اقتصاد مقاومتی شعارگونه برخورد کردند، به صورت عملیاتی ورود کرد و برای اولین بار به شکل عملی شاهد ارتباط دانشگاه با محیط‌های صنعتی بودیم و تفاهم‌نامه همکاری با وزارت دفاع، صنعت، نفت، بهداشت، معاونت علمی و فناوری و پدافند غیرعامل نشان از عزم وزارت علوم برای توافق با دیگر دستگاه‌ها است که این مسائل در نوع خودش در سالهای اخیر بی‌نظیر است و یکی از نخستین وزارتخانه‌هایی که کمتر به چند ماه به تدوین برنامه‌های خود در راستای اقتصاد مقاومتی پرداخته وزارت علوم است و انتشارات وزارت علوم کتابی در همین راستا منتشر کرده که نشان از ارتباط به منویات مقام معظم رهبری و نظام دارد، پس چرا استیضاح‌کنندگان این اقدامات را نمی‌بینند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع بورسیه‌ها اشاره کرد و اظهار داشت: در سخن برخی استیضاح‌کنندگان وجود داشت که باید با هر تخلفی که وجود داشته برخورد شود و ما نیز همین اعتقاد را داریم. بنده جزو کمیسیون بررسی پرونده بورسیه‌های 3 هزار نفری بودم. اصل قضیه بورسیه این بود که از حدود سال 80 به بعد پدیده بورس برداشته شد برای اینکه داوطلبان بورس 2 گروه نخبگان و مربیان بودند و امکان ورود افراد ضعیف وجود نداشت و امروز یک فیلتر اساسی به عنوان آزمون دوره دکتری وجود دارد.
این نماینده مجلس خاطرنشان کرد: از سال 85 دستورالعمل شورای بورس جایگزین آزمون اعزام شد. در تمام پرونده‌هایی که بررسی کردیم، فقط 2 امضای وزرای وقت وجود دارد که اذعان کردند این اقدامی که انجام می‌شود خوب است. بنابراین در تمام دوران سالهای گذشته آنچه به عنوان بورسیه‌های تبدیل به داخل انجام گرفته عملا خارج از نگاه وزیر بوده و وزرا خبر نداشتند.
هروی اضافه کرد: از سال 87 در دستور کار شورای بورس نکته‌ای اضافه می‌شود و آن این است که افرادی که خدمات برجسته فرهنگی دارند می‌توانند از بورس استفاده کنند. نکته قابل توجه این است که 50 درصد بورسیه‌ها از رشته‌های علوم انسانی هستند. یک رویه دیگری نیز از سال 87 بوجود آمد که معدل 14 برای کارشناسی و 16 را برای ارشد در نظر گرفتند که یک فرمول من‌درآوردی است و مشکل اساسی این بود که در کنار آزمون و سنجش رسمی کشور یک رانت غیرعلمی و بی‌ضابطه را گذاشتیم که بر اساس آن افرادی بدون قانون و ضابطه بورس می‌شدند. بنده سوال می‌کنم چطور 3 هزار نفر بدون اینکه آزمون دهند بر سر کلاس دکتری نشسته‌اند. تا آن زمان فقط شاگرد اول‌ها از بورس استفاده می‌کردند بعد از آن بورسیه باعث شد که نورچشمی بوده و می‌توانست از بورسیه استفاده کند بورس می‌شد و نکته بدتر اینکه افرادی که دکتری می‌گرفتند، بلافاصله استخدام می‌شدند که قانونی نبود و این یک آغاز رانت ناعادلانه بوده که برای ورود به دکتری نیازی به آزمون  و مصاحبه نیست.
وی ادامه داد: در بورسیه‌ها افرادی وجود دارند که معدل کارشناسی آنها زیر 12 و افرادی وجود دارند که معدل کارشناسی آنها زیر 14 است که یک پدیده غیرقانونی است.
این نماینده مجلس در ادامه به وضعیت پژوهش در چند ماه گذشته اشاره کرد و گفت: پایگاه استنادی جهان اسلام در نامه‌ای آورده که وضعیت علمی کشور رو به سامان است و توسعه علمی کشور از یک روند مطلوب برخوردار بوده است.
هروی اظهار داشت: برخلاف اظهارات برخی رسانه‌های مغرض که گفتند هیچ حرکت علمی صورت نگرفته اصلاً اینطور نیست و اظهارات رئیس پایگاه استنادی جهان اسلام خلاف این موضوع را می‌گوید و حمایت از طرح‌های ملی از 2 میلیارد تومان در سال 91 در حال حاضر به 30 میلیارد تومان افزایش یافته و حمایت از شبکه‌های آزمایشگاه‌های ملی 500 میلیون به 28 میلیارد و 500 میلیون افزایش یافته و حمایتها از مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری از 3.5 میلیارد به 17 میلیارد تومان رسیده است و حمایت از مراکز تحقیقاتی نیز از 2.5 میلیارد تبدیل به 11 میلیارد شده است. لذا تمام مستندات مراجع اصلی کشور حکایت از رشد ملی در همین 9 ماه دارد و ما نمی‌توانیم آن را انکار کنیم و اینکه بخواهیم بر اساس مطالب چند روزنامه که اطلاعات و منابع ندارند اقدامی انجام دهیم ناصواب است.
وی در پایان خاطرنشان کرد: نیاییم تصمیمات پرهزینه بگیریم که وضعیت علمی را دچار تلاطم کند و باید مقداری با تأمل حرکت کنیم  و کشور را به چالش بی‌خود نکشانیم که برخی گروه‌های افراطی چه در اصولگرایان و چه در اصلاح‌طلبان در این قضیه بسیار بهره می‌برند. بیایید با یک حرکت آرام، حرکتی انجام دهیم که خدا، مقام عظمای ولایت و مردم بپسندند.
پس از پایان سخنان نماینده قائنات، محمدحسن ابوترابی‌‌فرد نایب رئیس اول مجلس که در غیاب علی لاریجانی برای ساعاتی ریاست صحن علنی را بر عهده داشت گفت: در طی اظهارات آقای هروی آقای زاهدی نامه‌ای را مرقوم کردند که آقای هروی گفت از سال 85 به بعد بر امر بورسیه اشرافی نبوده که بر اساس نامه آقای زاهدی شورای بورس آیین‌نامه‌ای را تنظیم کرد که وزیر همان آیین‌نامه را تائید کرد و ذیل آن نوشته که بر اساس این آیین‌نامه عمل شود.
 
جعفرزاده: باید به پرونده موفق وزیر علوم توجه کنیم
غلامعلی جعفرزاده ایمن‌آبادی نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی به عنوان مخالف استیضاح رضا فرجی دانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی سخنانی در پارلمان، با اشاره به سخنان موافقان استیضاح وزیر علوم، گفت: دوستانی که به عنوان موافق استیضاح صحبت کردند همکاران بسیار دلسوزی هستند که دلشان برای نظام، انقلاب و اسلامی می‌سوزد و دغدغه‌‌هایی دارند که دغدغه همه نمایندگان مجلس است، حتی به جرات می‌توانم بگویم که این دغدغه‌ها جزو دغدغه‌های آقای فرجی‌دانا هم هست.
وی ادامه داد: هیچ‌کس نمی‌تواند منکر این دغدغه‌ها شود، اما اختلاف‌نظر بین مخالفان و موافقان استیضاح در شیوه عمل است، چرا که به نظر ما شیوه حل مشکلات در استیضاح نیست و راه‌های مختلفی وجود داشته که می‌توانستیم آنها را طی کنیم تا به استیضاح نرسیم، آن هم در شرایطی که افراطیون خارج از کشور و معاندان چه غوغاهایی به پا کردند.
این نماینده مجلس با طرح این سوال که چرا باید کسی را در فرآیند استیضاح از چرخه مدیریت خارج کنیم؟ گفت: ما در جریان رای اعتماد به آقای فرجی‌دانا وصف شخصیتی وی را از زبان همین دوستانی شنیدیم که امروز موافق استیضاح هستند؛ مگر خود شما دوستان نگفتید که آقای فرجی‌دانا از ولایت‌مداران و از متدینین هستند. ما به استناد حرف‌های شما به او رای اعتماد دادیم، بنابراین اکنون اگر نتیجه استیضاح خروج فرجی‌دانا از سیستم مدیریتی کشور باشد آیا افراطیون فراری، معاندان نظام و ضدانقلاب‌ها خوشحال نمی‌شوند؟ پس چرا باید آب به آسیاب این افراد بریزیم؟
جعفرزاده با اشاره به پخش فیلمی در مورد حضور جعفر توفیقی و سرپرست یکی از دانشگاه‌های کشور در جمع فتنه‌گران 88، گفت: موافقان استیضاح فیلمی را نشان دادند که کاملا درست است، اما لازم است تا زمان ضبط این فیلم را هم بگویید. این فیلم پس از جریان کوی دانشگاه گرفته شده و در آن زمان از سوی مسئولان دانشگاه به آقای توفیقی گفته شد که به جمع متحصنین برود و آنها را آرام کند. حالا احتمال دارد که ایشان در بیان مطالب خطا هم کرده باشد.
وی ادامه داد: اگر آقای فرجی‌دانا امروز رای اعتماد مجدد از مجلس بگیرد باید بداند که این رای را از مجلس اصول‌گرا گرفته و نمایندگان اصولگرای مجلس نهم وی را ابقاء کرده‌اند، بنابراین کسی تلاش نکند تا این فضا را برای خود مصادره کند.
این نماینده مجلس با اشاره به خدمات گذشته وزیر علوم، گفت: آقای فرجی‌دانا از موسسان سپاه استان فارس بود و در دوران جنگ در جبهه‌ها حضور داشت و ما به چنین فرجی‌دانایی رای اعتماد دادیم و به رای خود استوار هستیم، اما اگر اکنون اشکالاتی وجود دارد که دارد و امروز هم مطرح شد، ما این رای را از آقای فرجی‌دانا می‌گیریم تا نسبت به برطرف شدن این اشکالات اقدام کند.
جعفرزاده با اشاره به بورسیه‌های دانشجویان دکتری، تصریح کرد: بحث بورسیه‌ها به عنوان داغ‌ترین بحث‌های استیضاح مطرح شد و 3 هزار نفر در این کشور بورسیه شده‌اند و آقای فرجی‌دانا به حسب وظیفه قانونی خود گفته بود تا این بورسیه‌ها را با قوانین تطبیق و آنها را مورد بررسی قرار دهند که مشخص شد که 700 نفر از این افراد بورسیه شده بدون هیچ قاعده و قانونی بورسیه شده‌اند و بورسیه این افراد تابع هیچ قانونی نبوده و در پرونده 270 نفر از بورسیه‌شدگان حتی یک برگه هم وجود ندارد، بنابراین ما به موکلان خود باید چه پاسخی بدهیم؟
وی با بیان اینکه با این وضعیت نمایندگان مجلس هیچ پاسخی برای موکلان خود و جوانانی که خواستار بورسیه شدن هستند، ندارند، گفت: در روند انتصابات ایراداتی را به فرجی‌دانا گرفتند، اما اشکالی ندارد. روند انتصابات را به آقای فرجی‌دانا یا هر کس دیگری که در آینده وزیر شد، تفیض کنید و بعد هم از او پاسخ بخواهید، چرا که وقتی وزیر علوم نمی‌تواند در انتصابات اظهارنظر کند و مراکز دیگر و شورای دیگری باید پاسخ‌گو باشد، چرا تنها فرجی‌دانا باید پاسخ‌گوی انتصابات باشد؟
نماینده مردم رشت در مجلس ادامه داد: ما با انتخاب روسای دانشگاه‌ها برای محیط‌های دانشگاهی تصمیم می‌گیریم و نمی‌توان برای افراد تحصیل‌کرده انتصاباتی صرف عمل کرد و حالا جرم آقای فرجی‌دانا این است که از جامعه‌ای که می‌خواهد برای آن مدیر منصوب کند، مشورت گرفته بنابراین آیا نباید چنین وزیری را تشویق کرد؟ کسی که با متخلفان دکتری برخورد کرده امروز باید استیضاح شود یا به وی بگوییم از تو ممنونیم؟
جعفرزاده تصریح کرد: آقای فرجی‌دانا در انتصابات خود از جامعه دانشگاهی نظر گرفته و این نظر را به شورای عالی انقلاب فرهنگی برده است، چرا این‌قدر روی انتصابات بحث می‌شود؟ 64 درصد از کسانی که در این دوران از گردونه مدیریت دانشگاه خارج شده‌اند، پایان دوره ریاست خود را می‌گذراندند و 8 درصد آنها هم استعفا داده‌اند و تنها 28 درصد برکنار شده‌اند و البته حق هر دولتی است که تیم خود را در جایگاه‌های مدیریتی بگذارند.
وی با بیان اینکه افرادی که تغییر کرده‌اند به طور متوسط 67 ماه سابقه ریاست دانشگاه داشته‌اند، گفت: در دولت نهم در دو ماه آغاز فعالیت خود 20 نفر از روسای دانشگاه‌ها تغییر کردند و در این دولت تنها 4 نفر تغییر کردند. در مورد نشریات دانشجویی و تشکل‌ها باید بگویم که مگر تنها فرجی‌دانا یا رئیس دانشگاه می‌تواند مجوز دهد؟ لذا باید به دنبال نهادها و افرادی که در صدور مجوز این نشریات دانشجویی دخیل بوده‌اند بازخواست کنیم.
نماینده مردم رشت در مجلس با بیان اینکه یک عده‌ می‌خواهند بین دولت یازدهم و مجلس شکاف بیاندازند، تصریح کرد: ما باید به پرونده موفق آقای فرجی‌دانا نگاه کنیم و ببینیم که از نتیجه این استیضاح چه کسانی خوشحال می‌شوند. بنابراین بنده معتقدم که این جلسه برای برطرف کردن اشکالات است و آقای فرجی‌دانا در صورت گرفتن رای اعتماد مجدد باید بداند که این رای را از مجلس اصول‌گرا گرفته و هیچ کسی نباید این نتیجه را به نفع خود بنویسد.
جعفرزاده در پایان گفت: ما نمایندگان مجلس به دلیل ارتباط زیاد با مردم باید پاسخ‌گوی نیازهای آنها باشیم تا پس از این جلسه استیضاح ما نمایندگان در جلسات بعدی به دنبال پرداختن به مطالبات اصلی مردم یعنی ایجاد اشتغال، رفع تورم، خروج از رکود و رفع بیکاری باشیم.
 
اهم محورهای سخنان فرجی دانا
*  من برای پاسخگویی به دغدغه‌های نمایندگانی که با خلوص نیت دنبال حل مسائل هستند، اینجا حضور دارم.
* بعضاً ممکن است عملکردم نقاط ابهام و چالشی در ذهنها ایجاد کرده باشد، امیدوارم بتوانم این نقاط تاریک را در ذهنها روشن کنم. از خدا خواسته‌ام آنچه را خیر است بر زبان من جاری سازد.
ــ امروز متوجه شدیم حملات تازه‌ای به غزه از سوی صهیونیست‌ها صورت گرفته، یاد شهدای غزه را گرامی می‌داریم، با ذکر صلوات و قرائت فاتحه‌ای روح شهدای غزه را قرین رحمت گرداند.
ــ اگر خطایی در سیاست‌گذاری‌های علمی رخ دهد، بعضاً ده‌ها سال بعد آثار او نمایان می‌شود. ازاین‌جهت می‌گویم که توجه دوستان را به یکی از موضوعات محوری استیضاح که کند شدن روند رشد علمی کشور است معطوف کنم. یک اسلایدی آماده کرده‌ام که ملاحظه کنید. بر اساس آمار سایت‌های اندیس کننده مقالات، ما به‌جای اینکه سهممان 1 درصد باشد، بحمدالله در سال 2014 در هشت ماه اول به 1.6 درصد رسیده است. این را می‌توان برداشت کرد که آنچه ما در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در 9 ماه گذشته انجام دادیم چنین اثر شگرفی به جای گذاشته. بنده قسمت اول عرایضم خدمت نمایندگان عزیز این است که نگذاریم سکه‌هایی به‌جای سکه‌های اصل رواج یابد. در سال 2014 آنچه اندیسش مشخص می‌شود 6 ماه قبلش داوری شده و بعضاً نتیجه کاری است که 2 تا 4 سال قبل فرایندش آغاز شده است.
تازه این به خود فرآیند تولید علم برمی‌گردد. می‌خواهم نتیجه بگیرم آنچه الآن بنده با آن در صحنه آموزش عالی دست و پنجه نرم می‌کنم نتیجه سیاست‌ها و عملکردهایی است که 4 تا 6 سال قبل بعضاً آغاز شده. اگر رکودی می‌بینیم که هنوز دیده نمی‌شود، ولی بنده خوف آن را دارم که چنین رکودی ایجاد شود و تمامی سعی خود را می‌کنم که چنین رکودی را شاهد نباشیم، به‌واسطه سیاست‌ها و  کارهایی است که سالها قبل آغاز شده است.
من تازه درباره خود تولید علم صحبت کردم، کسانی که تولید علم را انجام می‌دهند در نظر بگیرید. دانشجویان تحصیلات تکمیلی، 2 تا 2 سال و نیم در فوق‌لیسانس و 4 سال در دکترا. یک ورودی تحصیلات تکمیلی 7 سال بعد جایی است که می‌خواهد استادیار باشد. ما درباره یک فرآیند ده‌ساله صحبت می‌کنیم، برای کسی که تولید علم را انجام می‌دهد به صحنه بیاید.
هرآنچه الآن انجام می‌دهیم به 10 سال قبل برگردید، به دولت هفتم و هشتم برمی‌گردد. عزیزان بدانند ما در سال 66 ــ 65 به‌عنوان بورس شاگرد اول اعزام شدیم، بعد از برگشتن، 10 سال از زمان اعزام، تازه توانستیم در صحنه علم و فناوری نقش‌آفرینی کنیم، سال 77 ــ 76. نگاه کنیم که چه می‌گیریم با این قضاوت‌ها، چه جهت‌گیری‌هایی را داریم تبلیغ می‌کنیم، نکند درگیر قضاوت‌های شتاب‌زده ناشی از برداشت‌های عامیانه شویم.
ــ اسلاید دوم را عرضه می‌کنم، استناداتی که به مقالات چاپ‌شده توسط ایرانیان در آی‌اس‌آی شده است. از سال 2000 که مقاله‌مان زیر یک استناد بوده، الآن رسیدیم به این‌که به هر مقاله‌مان نزدیک 8 استناد می‌شود، غرورآفرین است. باید همه آنهایی که این کار را کردند قدرشان را دانسته و تخطئه‌شان نکنیم. من مدافع برخورد علمی با فضای تولید علم و فناوری هستم.
ــ آیا تمام زنجیره تبدیل علم به ثروت فقط چاپ مقاله است؟ رهبر انقلاب اخیراً فرمودند: درباره کاربردی شدن علم اهتمام کنید. ریاست جمهوری چندین بار در این باره تأکید کردند.
ما وظیفه داریم حلقه پتنت را اولویت دهیم، نتیجه آن باید تجاری سازی شود. در سیاست‌های اقتصاد مقاومتی بسیار فعالانه عمل کردیم، یکی از جامع‌ترین برنامه‌های مقاوم سازی را فراهم و برای اقتصاد دانش‌بنیان تلاش کردیم.
قانون مترقی که عزیزان در مجلس در سال 87 به‌عنوان شرکت‌های دانش‌بنیان تصویب کردند سالها خاک می‌خورد، معلق بود در اختلاف بین معاونت علمی و فناوری و وزارت علوم، دو شرکت تحت این قانون ثبت شده بودند. ما حکم و برنامه‌مان این است که باید به 20 هزار تا پایان برنامه پنجم برسانیم. ما اختلاف را برداشتیم، شیطان که از میان رفت، درست شد. اختلاف شیطانی است نباید بگذاریم اختلاف رخ دهد.
اگر خطایی در اجرائیات از من فرجی دانا سر زده است، با اقرار به او و رفتن به‌سمت اصلاح، از نصایح مشفقانه نمایندگان عزیز استفاده می‌کنم.
در سال 84 قریب 950 مؤسسه آموزش عالی داشتیم که تبدیل شده به بیش از 2500 مؤسسه، این به خودی خود شاید رو به جلو باشد، خواهش می‌کنم دوستان نگاهی دیگر به آن بیندازند.
اگر نتوانیم گامهای خود را برای کیفیت بخشی به مؤسسات که تأکید رهبری و ریاست جمهوری است برداریم، در آینده دچار مشکل می‌شویم. در آینده ایران اسلامی خود را نشان خواهد داد. ما باید نگران آن آینده باشیم. ما مورد قضاوت تاریخ قرار خواهیم گرفت.
در غیرانتفاعی‌ها و در تعدادشان رشد بسیار زیادی داریم اما باید کیفی سازی شوند.
تعداد دانشجویان دکتری ما به‌ازای هر عضو هیئت علمی از 4 به 7 رسیده است، آیا می‌توانند اساتید این کار را انجام بدهند و برسند؟
همت می‌کنیم تا راه درست را برویم. مجموعه دانشگاه‌های ما نزدیک 1300 میلیارد تومان به‌واسطه عدم تخصیص جاری در سالهای 90 و 91 بدهی داشته و دارند، این اثر فوری‌تر دارد بر چرخه تولید علم. همه آنچه در آزمایشگاه‌ها مصرف می‌شده از روی میزها حذف می‌شود با این روند. بعضاً در دفتر کار من اشک در چشمشان حلقه می‌زند که یک دانشگاه کوچک ما 30 میلیارد تومان بدهی دارد.
اجازه می‌خواهم با توجه به اینکه در سال اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی از جانب رهبر معظم انقلاب لقب گرفته است، اولین بخش از پاسخ‌های خود به موارد استیضاح را درباره مسئله فرهنگ انجام دهم.
فرجی دانا با اشاره به سخنان رهبر معظم انقلاب در اول مرداد امسال در جمع دانشجویان گفت: از باب اینکه دوستان بدانند، می گویم، 2 بیانیه از تشکلی که همه ما قبول داریم به‌عنوان تشکل اصولگرا در دانشگاه یعنی بسیج دانشجویی.
بیانیه اول در 31 تیرماه 88 در دانشگاه علامه طباطبایی داده شده و گفته شده “از اخراج غیرقانونی مسئول سابق بسیج دانشجویی یکی از دانشکده‌های دانشگاه، تا کار گذاشتن شنود در خوابگاه دانشجوی بسیجی، تا بازنشستگی غیرقانونی استاد سرشناس اخلاق و معارف اسلامی دانشگاه، تا تمرّد از اجرای حکم دیوان عدالت اداری مبنی بر لغو حکم بازنشستگی غیرقانونی همان استاد، تا تمرّد از دستور صریح رئیس‌جمهوری، تا به‌کارگیری متملّقان بدنام با سوابق سوء سیاسی و اخلاقی در مسندهای اجرایی، تا به کار بردن تهمت‌هایی که منافقین و امثالهم در مقابل مخالفینشان استفاده می‌کردند برای از میدان به در کردن منتقدین توسط رئیس دانشگاه، تا غیربسیجی خواندن بسیجیان منتقد از سوی ایشان و اطرافیان ظاهرالصّلاحش، تا کارنامه پُر‌اشکال دانشگاه در حوزه پژوهش، تا کارنامه پُراشکال‌تر در تهیه نقشه جامع علمی کشور در حوزه علوم اجتماعی، تا از بین بردن اندک نشاطی که از دوره پیشین سرِ سالم به در برده بود در محیط دانشگاه، تا نگاه امنیتی به محیط دانشگاه، تا تخلّفات ریز و درشت اداری، تا مباح دانستن و دست یازیدن به هر وسیله‌ای ــ ازجمله تهدید و ارعاب و تطمیع و تهمت‌ ــ برای خاموش کردن هر نوع انتقاد، تا انتقام‌گیری از هر منتقد، تا اعمال نفوذ در هر نهادی که امکانی داشته باشد برای کوتاه کردن دست تظلّم‌خواهی”.
این فضایی است که این تشکل دانشجویی در سال 88 درباره فضای دانشگاه علامه طباطبایی مطرح می‌کند.
اما بسیج دانشجویی دانشگاه تهران در سال 91 نیز در انتقاد به مدیریت دانشگاه می‌نویسد: محدودیت‌های اعمال شده نظیر محدود کردن مهمانان برنامه‌ها به اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران، سخت‌گیری در اعطای مجوز به برنامه‌های سیاسی، صدور بخشنامه مبنی بر ممنوعیت برنامه سیاسی در کوی دانشگاه در ایام انتخابات مجلس نهم و … تنها بخشی از محدودیت‌های اعمال شده و نتایج مدیریت محافظه‌کارانه و غیرانقلابی دانشگاه است که دامنگیر همه تشکل‌های دانشجویی شده است… در مقابل، آنچه رخ می‌دهد تسهیل برگزاری برنامه‌های مبتذل و سخیف توسط مسئولان دانشگاه را شاهدیم. برنامه‌هایی نظیر نمایش مختلط در برنامه آیین ورودی‌های سال 90، تئاتر مبتذل “پابرهنه در پارک” در دانشکده ادبیات، برگزاری برنامه “شب چله” در دانشکده حقوق در ایام عزاداری سالار شهیدان، برنامه “رخدادهای بزرگداشت عید نوروز” در دانشکده علوم و برنامه مچ‌اندازی بین هواداران تیم‌های استقلال، پیروزی و تراکتور تنها بخشی از این برنامه‌هاست. و …
آنچه اینجا گفته شده است آیا یک تذکر و سؤال دریافت کرده است از  نمایندگان؟
ــ هماهنگی کامل با نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در کمیته نظارت بر نشریات دانشجویی و … داشتیم.
ــ تلاش های جدی برای برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی داشتیم که مورد غفلت نمایندگان قرار گرفته است.
ــ عزیزی آمار داد 40 تشکل مجوز گرفتند، این آمار 18 تشکل است که 9 تای آن بسیج و جامعه و … هستند و مسیر قانونی برای همه‌شان طی شده است.
ــ هیئت 3نفره که مجوز می‌دهد فقط 25 درصد اعضایش در دانشگاه‌های کشور عوض شده‌اند.
ــ رؤسای دانشگاه‌ها فقط 58 درصدشان عوض شده‌اند.
چگونه ادعا می‌شود که ما به تشکل‌های آشوب‌طلب می‌خواهیم مجوز بدهیم؟ می‌شود کسی با میزان تعلق من به انقلاب، چنین رویکردی داشته باشد؟ این سیاه‌نمایی بیش از اندازه نیست؟
2500 دفتر بسیج 231 تشکل جامعه اسلامی و جنبش عدالت‌خواه و انجمن اسلامی و… حضور داشته‌اند.
اسلایدی دارم که حراست دانشگاه برای اینکه مقایسه شود فضای حاکم بر دانشگاه در 5 سال گذشته، اینها را مقایسه کرده است، درباره اعتراض‌های دانشجویی از سال 88 تا پایان تیر امسال، اگر کل اینها را 100 بگیریم در طول 5 سال، که البته سال 88 وضع ویژه‌ای بوده، اعتراضات دانشجویی در نیمه اول 92، 5 درصد بوده نیمه دوم 4 درصد و نیمه اول 93، سه درصد بوده است، این افزایش داشته؟ آیا نشان نمی‌دهد که تحولات دانشجویان را به‌سمت ساختارشکنی نمی‌برد؟
دانشجو در دوران جوانی است، ممکن است اشتباه کند اما نباید برخورد جزمی کرد. دانشجویی که در 22 سالگی حکم سنگین انضباطی می‌گیرد می‌تواند ادامه حیات دهد؟
اسلاید بعد، نسبت تحرکات تنش‌زای افراد از 88 تا 93، در سال 88، 43 درصد تحرکات بوده در سال 91،  18 درصد، و در دولت یازدهم 14 درصد بوده است، یعنی تحرکات تنش‌زا هم کم شده است. چرا ادعا می‌کنیم زیاد شده؟ از این سیاه‌نمایی چه حاصل می‌شود؟
نسبت تحرکات غیرقانونی بدون مجوز، در سال 88، 34 درصد بوده، در کل 93 ــ 92 به 20 درصد کاهش یافته، سال 91، 26 درصد بوده است، نشان می‌دهد کمتر شده است. آقای رحمانی فضلی مصاحبه کرده و گفته: شهادت می‌دهم که آرام‌ترین فضا را در دانشگاه‌ها داریم.
ــ دانشگاه‌ها پشتیبان و نقطه قوت نظام هستند. استادان دانشگاه پشتیبان نظام هستند، چرا فضای امنیتی ایجاد کنیم و چرا القا کنیم که ضد ما هستند؟ در یک سال گذشته سالم‌ترین فضا با بیشترین نشاط در دانشگاه‌ها حاکم بوده است.
ــ دوستان تجمعی را مثال می‌زنند، کنارش فیلمی مربوط به سال 88 پخش می‌شود، دکتر توفیقی فرمایشی دارند آنجا، صحبت‌های من در فیلمی که پخش شد هم ادامه دارد چرا قطع می‌کنید؟ ما از بی‌اخلاقی طرفی نمی‌بندیم، چرا بی‌اخلاقی می‌کنیم؟
افشاگری در دین ما هست؟ چه‌کسی گفته افشاگری حلال است؟ آبروی کسی را بردن وقتی مجال دفاع از خود ندارد کجای دین ماست؟ این تذهبون؟ در دین ما ستارالعیوب بودن حسن است.
حقیقتاً نمی‌خواستم این آمار را بگویم. تجمعاتی را داشتیم، توهین می‌شود به مسئولان عالی‌رتبه نظام. در سال تحصیلی گذشته نصف چهار سال قبل شده، چهار سال قبل متوسط 10  مورد بوده‌، سال قبل 5 مورد شده است.
نباید به‌خاطر یک بی‌نماز در مسجد را ببندیم.
هیچ کس تحمل نمی‌کند توهین به مسئولان عالی‌رتبه نظام را، ولی وقتی رخ داد باید چاره‌جویی کنیم.
در نشریات دانشجویی، آمار را ببینید. کل نشریات دانشجویی فعال 3681 نشریه است. عزیزان بسیج به ما می‌گویند یک‌سوم اینها متعلق به بسیج است، فعال است خدا را شکر. بیش از 3500 نشریه تخلف نداشته‌اند. قانون می‌گوید نشریات قبل از انتشار ممیزی نمی‌شوند. ما بیاییم یک نشریه‌ای را که 50 تا 100 شماره فقط از آن منتشر می‌شود و در هیئت رسیدگی با آن برخورد می‌شود ملاک سیاه‌نمایی عرصه دانشگاه‌ها در نشریات دانشجویی قلمداد کنیم؟ خدا به ما غضب می‌کند. فقط 86 نشریه تخلف داشتند و با آن برخورد شده است.
می‌شود من در این باره دغدغه نداشته باشم؟ کسی واقعاً این حرف را می‌خرد؟
حقیقتاً برای بنده به‌عنوان وزیر علوم مایه تأسف و تأثر است که نتوانستم آن مایه از شناخت از خود را در نمایندگان ایجاد کنم که تعلقم به منافع ملی و مباحث دینی مورد تردید قرار نگیرد. میدان دادن من به نشریات تجزیه طلبانه اتهام بزرگی است، برای من بسیار تلخ است، به این فضای سیاه‌نما تن در ندهید، ما با همدلی جلو می‌رویم.
در صحنه علم و فناوری جهان که رقابت شدیدی برقرار است و اگر همه ما جمع شده به‌سرعت آنها بدویم تازه فاصله‌مان حفظ می‌شود لذا باید بیشتر با هم همراه و همدل باشیم.
در همین 10 روز  گذشته آیا همه فعالیت‌های ما تعطیل نشده است؟ استیضاح حق قانونی نمایندگان است اما چقدر می‌توانیم توقف‌های لوکوموتیو را متوقف کرده بگوییم تندتر از بقیه می‌رویم و می‌رسیم، اینها نیازمند فضای اتحاد و همدلی است. وحدت کلمه رمز پیروزی است.
بنده با  وجدان راحت اینجا هستم، چه بمانم و چه بروم می‌دانم از هیچ کوششی برای اینکه به عزیزان دغدغه‌دار پاسخ دهم، دریغ نکردم.
در دانشگاه‌ها بخشنامه دادیم برای جلوگیری از هرگونه اقدام غیرقانونی و توهین به مقدسات.
برخی دغدغه دارند که من در دانشگاه‌ها ترکه بردارم و راه بیفتم، این امکان پذیر است؟
درباره تغییرات رؤسای دانشگاه‌ها، این‌جور جلوه‌گر شد که ما برای اخلال در روند آموزشی و پژوهشی هیئت سه نفره اعزام کردیم، چه طرفی می‌برد وزارت علوم از اینکه دانشگاه شلوغ شود؟ مگر من پاسخگو نیستم؟ دولت تغییر کرده، تمامی دانشگاه‌ها مطالبه حداکثری داشتند که باید رئیس عوض شود. گفتیم: حرفتان را شنیدیم و هیئت‌هایی را با مراتب علمی بسیار بالا اعزام کردیم. 50 درصدشان استاد و 32 درصد دانشیار و بقیه استادیار بودند.
تجربه ریاست دانشگاه را 42 درصدشان داشتند. 22 درصد معاون دانشگاه بودند. 17.5 درصد رئیس دانشکده و بقیه هم از مسئولیت‌های ستادی برخوردار بودند. یک ساختار نظارتی در قانون پیش‌بینی شده است. دفترچه را در کمیسیون به نمایندگان نشان دادم، که گفته شده: اول که به دانشگاه رفتید با رئیس و بعدش با معاونان و بعد با اساتید و بعد با رئیس  نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری و بعد تشکل‌ها.
پنهان نمی‌کنم چند مورد عزیزان به‌خاطر کثرت مطالبات، کنترل از دستشان خارج شده است. من مطلع هستم و می‌دانید مطلعم. 54 هیئت رفتند، اگر 10 درصد اینها رفتند می‌شود 5 هیئت، آیا این مورد قبول نیست ما آرامشی را فراهم کنیم؟ نمی‌دانیم اگر در این چند مورد هم ملتهب نمی‌شد فضا، بعدش دانشگاه ملتهب‌تر نمی‌شد؟
ما 36 حکم رئیس دانشگاه زدیم.
آیا این رویه نبوده در ابتدای دولت‌ها که همه رؤسای دانشگاه‌ها را عوض می‌کردند؟ تنها دولتی هستیم که مگر در موارد اقتضا، به تاریخ حکم رؤسای دانشگاه‌ها پایبندیم.
ما ذیل شورای انقلاب فرهنگی همه حرکاتمان را تنظیم می‌کنیم. اگر کسی می‌گوید در دانشگاه‌ها رئیس دانشگاه با انتخابات تعیین می‌شود، می‌گویم این‌گونه نیست. می‌گوییم از اعضای هیئت علمی خودتان معرفی کنید با این موازین و به ما مشورت دهید. من خودم اسامی را باز می‌کنم و می‌بینم مقبولیت فلان فرد بیشتر است.
بعد از مسائلی که درباره یکی از دانشگاه‌ها در شورای انقلاب فرهنگی رخ داد، گفتند باید عوض شود رأی ندادند. اخیراً جایگزینی را پیشنهاد کردیم. رویه‌ای گذاشتیم که بنده و مسئول بازرسی شورای عالی انقلاب فرهنگی و مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، افرادی که تایید می شوند را به صحن شورا می بریم. شورا برای ما حجت است.
کجا در نفی شورای عالی انقلاب فرهنگی گامی برداشتیم؟ چرا باید این کار را بکنیم؟
شایعاتی که گفته می شود، واقعا اینچنین است که شورای انقلاب فرهنگی به هیچکدام از روسای پیشنهادی ما رای ندادند؟ به 16 مورد رای داده اند. هیچ کار تقابلی با شورای عالی انقلاب فرهنگی نه شده است، نه می شود و نه خواهد شد.
در دولت قبل از 7 تا 90 ماه فردی سرپرست دانشگاه بوده است. خدمت آقای محمدیان هم این را گفتم. الان یک نفر که  6 ماهش شده 6 ماه و یک روز گویا ما صدمه جدی داریم به اسلام وارد میکنیم!! میخواهید بخوانم این فهرست را بخوانم؟  به هیئت رئیسه  میدهم که بررسی کنند. آیا کسی سوالی از وزیری که این کار را  کرد به عمل آورد؟ کسی به او تذکر داد؟
درباره انتصاب معاونین وزارت و مساله فتنه. ما 7 معاون داریم و بیش از آن هم مدیران مراکز هستند. 2 معاون که از دوره قبل ماندند و کارشان مقبول بوده. 2 نفر دیگر نیز مقبول هستند و قبل از من حکم گرفته بودند.  من کلا 3 حکم زدم. یک معاون فرهنگی که رزمنده است که طلبه آقا هستند. سیدضیاءهاشمی. 2 معاون دیگه و 2 مدیرکل که من فکر نمیکردم مدیران  کل هم استعلام بخواهند. در جلسه ای گفتم اگر همین الان وزارت اطلاعات بگوید هرکدام از اینها ارتباطی با فتنه داشتند. من خدمت آقای علوی نامه دادم در صحنه دولت. گفتم برای رفع دغدغه نامه دیگری به وزیر اطلاعات بنویسم. گفتم اگر در حوزه ستاد یا دانشگاه ها موردی از انتصاب فتنه گران هست اطلاع دهید. تعدادی از نمایندگان آمدند و  گفتند قبول نیست یکبار دیگر استعلام بگیر. حال آنکه توافقی بود که کرده بودیم. گفتند اینها را در موقعیت شغلی خودشان استعلام بگیر.   روز شنبه بعد ماه مبارک رمضان جلسه جمع بندی بود. آنجا عزیزان آمدند و گفتم بحمدالله پاسخ استعلام ها دارد می رسد. گویا خبر ناخوشایندی بهشان دادم. لذت می بریم اگر کسی صلاحیت نداشته باشد؟
من شهادت شرعی میدهم در این زمینه که اینها پیرو رهبری و دلسوز نظام هستند. استعلام ها به دستم رسید. در همان جلسه به دوستان گفتم. نامه به آقای علوی را به آقای رئیس میدهم. چون مهر محرمانه دارد و فردا ممکن است بگویند وزیر علوم اسناد محرمانه را افشا کرد!   سه مورد از استعلام ها آمده و یکی در راه است.
عزیزان ما در دو طرف یک میز نیستیم. ما در یک طرف میزیم. میزی که علم و فناوری این کشور عزیز را رویش گذاشتیم همه باید با هم جلو ببریم. از این شایعه که تا فضاهای دانشجویی رفت. دانشجویان ما از کجا اینها را میگیرند؟ غیر از اینکه سیاسیون به آنها میدهند؟
من به آقای زاکانی گفتم جریانی میخواهد وزارت علوم را فشل کند. اگر این پیشرانه فشل شود… چرا باید همه تشکلهایی که دغدغه نظام دارند بهشان القا شود که وزارت علوم را جمعی فتنه گر دارند می چرخانند؟ من این مدارک را خدمت آقای لاریجانی می دهم.
لاریجانی: یک خروار نامه در اینجا جمع شده است از صبح تا الان.
فرجی دانا: همیشه در مسئولیت ها و مشی زندگی برایم مهم بوده که این انقلاب ساده و بدون هزینه به دست ما نرسیده است، مصلحت این انقلاب و نظام بر هر چیزی مقدم است. کسانی را از آنها خواستم بیایند که می دانستم تجربه کار ستادی دارند. نمی شود لوکوموتیو، ببخشید پیشران، را دست آدم ناشی داد. آقای حداد هستند و من باید حرمت نگهدارم و بگویم پیشران به جای لوکوموتیو(خنده)
پایبندی مدیرانم به ولایت فقیه و علاقمند به سرافرازی اسلام و اثبات کارآمدی نظام را گواهی میدهم. من آنها را با اصرار وادار به پذیرش کارهای ستادی دشوار کردم. امروز نیز این عزیزان  که پس از طی فرآیند استعلامشان مشخص شده مشکل فتنه‌ای در کار نیست، اگر بدانند بودن آنها بهانه ای برای انشقاق بین مجلس و دولت می شود با طیب خاطر و در جهت ایجاد تفاهم با مجلس حاضر به هرگونه گذشت و همکاری خواهند بود. من اختیارم در اینجا برای تصمیم گیری درباره این دو سه مورد را به آقای لاریجانی که خود دانشگاهی هستند، میدهم. ایشان حکم باشند و صحبت ایشان فصل الخطاب در این زمینه.
لاریجانی: آقای فرجی دانا شما خسته شدید آبی بخورید و استراحت کنید تا من عرضی کنم. چون بحث تمام نشده رای گیری از مجلس کنیم که جلسه را ادامه بدهیم تا به نتیجه برسد؟ 270 نفر حضور دارند برای ادامه جلسه رای گیری می‌کنیم.
لاریجانی: زیادی رای آورد.
ادامه سخنان فرجی دانا: یکی از مسائلی که مطرح شده موضوع دانشجویان ستاره دار است. دانشجویان تحصیلات تکمیلی، پس از شرکت در کنکور یک مرحله گزینش دارند. سالهای سال است که این مصوب است. مصوباتش به 64 برمیگردد. شورای انقلاب فرهنگی آئین نامه را نوشته و هیئت مرکزی گزینش دانشجو را مرجع صدور حکم قرار داده. مطمئنا قانونگذار این اشراف را داشته  که حق ادامه تحصیل در قانون اساسی ما برای همه آحاد ملت تصریح شده و کسی را نمیشود محروم کرد مگر به حکم قانون.
این هیئت مرکزی، ترکیبش سالهای سال عوض نشده است. دبیرش هم عوض نشده. در آمدن دولت جدید هم همان ترکیب سالهای قبل است. یکی از اعضای هیئت 22 سال است که در این هیئت منشا خیر و برکت است. من هم در این هیئت هیچ تغییری ندادم چون دیدم آخرتشان برایشان مهم است و به هیچ چیز نمی فروشند. پس از استقرار دولت تعدادی درخواست رسید به ستاد. 389 درخواست. پس از بررسی، هیئت مرکزی گزینش پس از اخذ استعلام، چون سه کلید واژه، درسال 64 گفته شده اگر وزارت اطلاعات وابستگی آنها را به گروه های محارب اعلام کند، و هیئت مرکزی نیز رای را بپذیرد ولی اگر علت چیز دیگری بود هیئت مجددا بررسی کرده و درباره وی نظر کند.
این بعدا اصلاح شد و مصادیق واضح تر شد. در سال 67 سه کلید واژه می آید که چه کسانی محرومند چه کسانی با قید تعهد به دانشگاه می روند. اگر فرد از زمره معتادین به مواد باشد بند الف است، اشتهار به فحشا داشته باشد، و نیازی به تحقیق نداشته باشد. بند ج معاندین با نظام و نه معترضین است. اگر وزارت در استعلام بگوید مردود و یکی از این سه کلید واژه را به کار ببرد، هیئت مرکزی گزینش آن را بپذیرد. در غیر اینصورت هیئت اجازه بدهد با  تعهد بروند دانشگاه.
126نفر مردودی های 90 و 91 با تصمیم هیئت به دانشگاه رفتند. دوستان نگران بودند. آقای لاریجانی در اسفند گفتند وزارت بررسی کند لیست را و اگر مواردی هست در ذیل این  کلیدواژه ها به وزارت علوم برگرداند. مواردی که وزارت اطلاعات به ما اعلام کرده بود انجام شده بود. دوستان دغدعه داشتند که این 126 نفر را هنوز معلوم نیست وزارت اطلاعات بررسی کرده باشد. من استعلام کردم که یک کپی را به ریاست محترم مجلس می دهم. جواب این است که عدم اعلام موارد به معنای عدم وجود مورد می باشد. این را وزیر محترم اطلاعات امضا کرده است.
عزیزان  گفتند هیچ گامی برای برطرف کردن عزیزان دغدغه دار انجام ندادیم. همه این مسیرها را پس برای چه رفتیم؟
مر قانون ملاک ما برای عمل و حرکت است. من از شما رای اعتماد گرفتم که کاری خلاف قانون نکنم.
عزیزان می پرسند این هیئت که عوض نشده چرا قبلا آن رای را داده؟ آیا من باید پاسخگوی عملکرد وزیر قبلی باشم؟ بهشان  گفتم شما نماینده بودید از وزیر قبلی می پرسیدید که چرا حق 126 نفر را دو سال ضایع کردید؟  من باید پاسخ دهم؟
نکته دیگری که عزیزان فرمودند، درباره فردی که ایمیلی را برای 400 نفر فرستاده. فکر میکنند محتوای ایمیل مورد تایید وزارت علوم یا فرجی داناست. این فرد چون هیئت بدوی در آن دانشگاه نبوده، پرونده اش آمده در هیئت بدوی وزارت علوم و اخراج شده. ما با کسی شوخی نداریم و به ضدانقلاب باج نمی دهیم. سندش را می دهم به آقای رئیس مجلس.
لاریجانی: امروز شدیم صندوقچه اسرار آقایان.
ادامه سخنان فرجی دانا: فردی حکم گرفته از مرجع بدوی و تجدید نظر، من اتفاقا این را از دوستان گرفتم. به بازخرید محکوم و در حقیقت اخراج شده است. دیوان عدالت اداری ایشان شکایت کرده و توقف اجرای حکم گرفته تا زمان رسیدگی. بازهم رئیس دانشگاه با توجه به اینکه مصلحت نمیدانسته وی در دانشگاه باشد به او گفته حقوقت را بگیر ولی حق نداری تا زمان صدور حکم نهایی در دانشگاه باشی.دفترش هست ولی آیا باید دفتر را با خاک یکسان کرد؟
درباره استادان اخراجی. از دو کمسیون برایمان نامه آمد. آموزش و کمیسیون امنیت ملی.  دانشگاه ها از دیوان عدالت اداری اگر حکم بگیرند باید اجرا شود. به همه دانشگاه ها نامه نوشتیم و گفتیم فهرست استادان اخراجی برگشته را بدهید.   دو کمیسیون به حرکت درآمدند که موضوع ضد امنیت ملی دارد رخ میدهد. ولی تعداد این استادان به انگشتان 2 دست نرسید. اینها هم با حکم دیوان عدالت اداری به دانشگاه ها برگشته اند. این پرونده بازگشت استادان اخراجی آنقدر وسیع مطرح شده که من در نمازجمعه خودم شنیدم که خطیب محترم گفت که شکی نیست که وزارت علوم دارد این جور اساتید را برمیگرداند. من توضیحات را به خطیب محترم ارسال کردم.
عده ای گویا تکلیف شرعی می بینند که چهره وزارت علوم را مشوه  جلوه دهند. چه سودی می برند؟ مگر میشود عده ای از یک قوه از تضعیف قوه دیگر سود ببرد؟
هر جا می روم مطالبی قبل از من رفته اند و گفته اند.
بله اشتباه داریم. من اشتباه دارم و محتاج راهنمایی هستم. درباره حکمی که دادم اینجور جلوه دادند که هیچکاری نکردیم.
ما روسای دانشگاهی داشتیم که حکم انفصال دریافت کرده بودند به خاطر عدم حکم قانون دیوان عدالت اداری. برای من هیچ افتخاری نیست که بگویم حکم دیوان را اجرا نمیکنم. ما باید خاضع باشیم.
متن کامل اظهارات نمایندگان استیضاح کننده

علیرضا زاکانی، موسی غضنفرآبادی، سید حسین نقوی حسینی، قاسم جعفری، محمد حسن آصفری، علی اصغر زارعی، بیژن نوباوه و الیاس نادران از نمایندگانی بودند که در موافقت با استیضاح وزیر علوم در مجلس پشت تریبون حاضر شده به ارائه ادله و استنادات خود جهت عدم کفایت فرجی دانا پرداختند.

در ادامه متن کامل سخنان این 8 نفر را می خوانید:

استادی که باعث خودکشی 3 دختر دانشجو بود، به دانشگاه بازگشته است/ خود روحانی هم به شیوه انتخاب روسای دانشگاه ها توسط فرجی دانا اعتراض کرده است

 

 علیرضا زاکانی نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی صبح امروز در جلسه علنی امروز پارلمان در موافقت با استیضاح وزیر علوم اظهار داشت: یکی از سنت‌های الهی، امتحان و آزمون برای رشد انسان و افتراق بین راستگویان از دیگران است و اینکه خداوند بزرگ فرمود همه مورد ابتلا و آزمون قرار خواهند گرفت و به قول و ادعا بسنده نمی‌شود.

به گزارش تسنیم، وی ادامه داد: امروز این مطلب شامل حال ما در مجلس و دوستان در دولت و همه مخاطبین و ناظرین این جلسه است، ما متأسفیم که در آستانه هفته دولت راهی جز استیضاح وزیر علوم نداشتیم تا با بیان ایرادات اساسی و بسیار مهم بخش حیاتی دولت جلوی آسیب‌پذیری انقلاب اسلامی و ایران عزیز، دانشگاه‌ها و مردم خوبمان را بگیریم. امروز فوریت اساسی در کشور، عرصه اقتصادی است و اولویت آن حوزه فرهنگی است و آموزش عالی کشور به‌عنوان پیشران بخش فرهنگ کشور تحول‌آفرین در حوزه اقتصاد و شکل‌دهنده اقتصاد دانش‌بنیان و اقتصاد مقاومتی مصون از تهدید بیگانگان و بدخواهان مردم شریف ایران اسلامی است.

نماینده مردم تهران در مجلس تصریح کرد: امروز برای رهایی از مشکلات اقتصادی باید کمر همت بست و از جمله موانع بالفعل و بالقوه راه عبور پیروزمندانه از جنگ اقتصادی با دشمن را فراهم کرد و از آسیب‌ها و رخنه‌های موجود و آینده فراروی انقلاب اسلامی کاست و از این منظر آموزش عالی کشور دارای ویژگی دوچندان و حساسیت بالاست.

زاکانی خطاب به نمایندگان و اعضای دولت اظهار داشت: امروز روز امتحان ما است برای اینکه معلوم شود  تربیت ما اسلامی، انقلابی و سیاسی درست است یا تربیت جناحی، فرقه‌ای، باندی و گروهی داریم و رعایت حق و حال مردم را می‌کنیم و یا توجه به منافع جناح و حزب خود داریم. استیضاح‌کنندگان عمدتاً حامیان جدی آقای فرجی دانا، برای دریافت رأی اعتماد در مجلس در سال گذشته بودند و امروز برای اصلاح جهت‌گیری نادرست وزارت علوم راهی جز استیضاح نیافتند.سؤال‌های اساسی این است: چرا استیضاح، آیا راه دیگری برای اصلاح نبود؟ به‌راستی استیضاح کنندگان چه رفتاری با وزیر علوم داشتند و چه پاسخی دریافت کردند؟

وی در تشریح چرایی انتخاب استیضاح گفت: علت اساسی قانون شکنی، التهاب‌آفرینی، فعال کردن همه گسل‌های قومی، مذهبی، فرهنگی، سیاسی و گروه‌گرایی و باندبازی در دانشگاه‌ها، به‌جای توجه به تولید علم و انسان سازی در دانشگاه‌ها و اهتمام به ایجاد آرامش برای هرچه فعال کردن محیط‌های علمی است، برای نمونه به برخی از سرفصل‌ها اشاره می‌کنم و دوستان دیگر به‌تفصیل در مورد این موضوعات خواهند پرداخت.

نماینده مردم تهران در مجلس افزود: نکته اول به‌کارگیری برخی مسئولان وزارتخانه و دانشگاه‌ها بدون رعایت ماده 7 آیین‌نامه اجرایی قانون حراست‌ها مصوب مجمع تشخیص مصلحت نظام برای استعلام و دریافت نظر وزارت اطلاعات از طریق حراست وزارتخانه و دانشگاه‌ها برای منصوب کردن در جایگاه‌های مدیریتی بود. ممکن است آقای وزیر با دریافت اخیر استعلام، خود را تابع قانون اعلام کند لذا باید سؤال کرد: چرا بعد از یک سال استعلام دریافت کردید و بدتر از آن اینکه چرا پس از پیگیری نمایندگان و طرح استیضاح به این وظیفه قانونی خود عمل کردید؟

زاکانی اضافه کرد: نکته دوم بازگشت عناصر بی‌صلاحیت به دانشگاه‌ها است، وزیر اطلاعات در دوره جناب روحانی و در همین دولت طی نامه رسمی به سران قوا به جذب برخی افراد دارای سوابق معلوم ارتباط با گروه‌های معاند و آشوبگر و … توسط وزارت علوم و دانشگاه‌های آزاد اسلامی اعتراض کرد (این نماینده تهران سند نامه وزیر اطلاعات سران قوا را به نمایندگان نشان داد)

وی افزود: البته در جلسه‌ای که در حضور ریاست مجلس در 16 تیرماه تشکیل شد، وزیر علوم با فرافکنی گفت، دانشگاه آزاد اساساً پاسخگو به وزارتخانه نیست و حسابش جداست و رویه و مرام خود را ادامه می‌دهد. ما به‌عنوان نمایندگان مجلس با اسامی و افراد اعلامی وزارت اطلاعات کاری نداشتیم، بلکه اعتراض ما این بود که چرا وزارت علوم و دانشگاه آزاد بی‌توجه به ارسال نامه از سوی وزارت اطلاعات اقدام به جذب عناصر بی‌صلاحیت در دوره‌های تحصیلات تکمیلی کردند و اصرار ما تأکید بر قانون بود که این افراد حق ورود به دانشگاه‌ها را برابر مصوبات گذشته تا وقتی که وزارت اطلاعات دوباره اعلام کند و در تجدیدنظر خویش صلاحیت این افراد را تأیید کند، نداشتند و ندارند. منطق ما حکومت‌داری درست و باقاعده است، نه سلیقه‌ای و بی‌ضابطه اداره کردن کشور، در این خصوص وزیر علوم به نامه 126 نفره اعلامی از سوی وزیر اطلاعات عمل نکرد و اخیراً به نامه‌ای که مجدداً برای 28 نفر امسال زده شد عمل کرد.

نماینده مردم تهران در مجلس تصریح کرد: مسائل دیگر ما اعتراض به این بود که در انتخاب رؤسای دانشگاه‌ها و هیئت‌های جذب اساتید در دانشگاه‌ها نیز همین رفتار سلیقه‌ای و بی‌قانونی علی‌رغم اعتراض مکرر اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و حتی رئیس‌جمهور تکرار شد. طبق آیین‌نامه انتخاب رؤسای دانشگاه‌ها این انتخاب با معرفی وزیر علوم و انتخاب شورای عالی انقلاب فرهنگی است. وزیر محترم به‌بهانه نظرخواهی از اساتید و دانشگاهیان اقدام به اعزام هیئت‌های سه‌نفره به دانشگاه‌ها گرفت که در بسیاری از دانشگاه‌ها این هیئت‌ها منشأ التهاب‌آفرینی و درگیری شدند و با انتخاب بعضاً گزینشی افراد به‌بهانه نظرخواهی از اساتید هم آرامش دانشگاه‌ها را برهم زدند و هم شورای عالی انقلاب فرهنگی را تحت فشار قرار دادند در حالی که با اعتراض مکرر شورای عالی انقلاب فرهنگی و تأکید ریاست جمهوری در توقف رویه فوق، وزیر علوم با تعبیر صورت نظرخواهی بدون اینکه هیچ‌کس نظارت بر روند فعالیت وی داشته باشد اما به اسم اساتید و به کام گروه‌های خاص و آزمون پس‌داده افراطی گذشته تغییرات خودخواسته خویش را با فشار بر شورای عالی انقلاب فرهنگی دنبال کرد و یا در خصوص هیئت‌های جذب رویه‌ای مجزا از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی را به‌بهانه اظهار نظر گروه‌های تخصصی در دانشگاه‌ها دنبال کرد که مورد اعتراض شورا قرار گرفته است.

زاکانی خاطرنشان کرد: ما می‌گوییم نظرخواهی از اساتید و گروه‌ها مهم است اما شیوه وزیر علوم غلط است که منجر به اتهام‌آفرینی در دانشگاه‌ها و سرمایه‌سوزی خواهد شد. نکته بعدی اینکه چه‌کسی بر شیوه وزیر نظارت می‌کند تا به اسم اساتید دانشگاه‌ها به کام گروه‌های فرصت‌طلب نیفتیم و همچنین این رویه که به‌طور تلویحی و تصریحی خلاف مقررات است، تا وقتی توسط مصوبات قانونی تغییر نیافته، قابل انجام نیست، پس چرا آقای وزیر بر رویه‌های غیرقانونی و سلیقه‌ای خویش این‌گونه تاکید دارد؟ التهاب‌آفرینی و فعال کردن گسل‌های امنیتی، قومی، مذهبی و سیاسی در دانشگاه‌ها را نکته بعدی از دلایل دیگر معترضین به رویه وزیر علوم برشمرد و گفت: مجوز دادن به نشریات تجزیه‌طلب، الحادی، منحرف و فتنه‌گر از یک سو و از سوی دیگر فعال کردن تشکل‌هایی که تجربه انحرافات و آشوب‌گری آنها در اواخر دهه 70 و دهه 80 مشاهده شده از این دست هستند.

نشریاتی که با پول هدایت و امکانات خارج از دانشگاه به‌نام دانشجویان از زیرمجموعه آقای فرجی دانا مجوز گرفتند و درخواست تجزیه ایران عزیز را دارند و دعوت به آشوب و التهاب در دانشگاه‌ها می‌کنند و یا بی‌اخلاقی را رواج می‌دهند؛ آیا این نشریات دانشجویی است که با این کیفیت چاپ شده و در آن مبانی دین مبین اسلام و تمامیت ارضی ایران و وحدت ایران عزیز زیر سؤال رفته و درخواست و تجزیه ایران مطرح می‌شود؟  البته بعد از اعتراض نمایندگان مجلس، آقای وزیر دستورالعمل محرمانه‌ای را برای جلوگیری از این مجوزها داد که محرمانه بودن این دستورالعمل مورد اعتراض نمایندگان قرار گرفت و آن را عملی و تکمله آن را ارسال کرد ولی نبود اراده اصلاح و رویه غلط حاکم بر آن وزارتخانه در این بخش به‌بهانه ضرورت آزادی در دانشگاه‌ها موجب این‌گونه رفتارهای ناصواب و مغایر با اصل اسلام و تمامیت ایران عزیز شده است“.

وی تأکید کرد: اینجا به‌صراحت می‌گوییم که پرچم آزادی‌خواهی و آزاداندیشی و اصرار بر سیاسی بودن دانشگاه‌ها به‌روایت تاریخ در دست رهبر معظم انقلاب است، در گذشته عده‌ای می‌خواستند با تهدید آزادی و تحکم به ما در زمان دانشجویی بودن ما دانشگاه‌ها را غیرسیاسی کنند که مقام معظم رهبری فرمودند خدا لعنت کند آن کسانی که می‌خواهد دانشگاه‌ها را غیرسیاسی کنند. ما به‌عنوان فرزندان انقلاب پیگیر آزادی و توسعه آن هستیم حتی در سخت‌ترین شرایط در فتنه سال 88 به‌لطف الهی دانشگاه به دانشگاه می‌گشتیم و با برگزاری تریبون‌های آزاد مطالبه مناظره با مدعیان دروغین تقلب در انتخابات را می‌کردیم ولی هیچ‌کدام از آنها حاضر به مناظره در مقابل دانشجویان نبودند.

نماینده مردم تهران در مجلس با بیان “ما طرفدار آزادی هستیم اما فرق آزادی را با سیاسی‌کاری، اغواگری و افراط‌گری می‌دانیم” به نکته بعدی اشاره کرد و اظهار داشت: بازگشت اساتید و عناصر مشکل‌دار از جمله دارای مشکلات اخلاقی به دانشگاه‌ها از اعتراضات استیضاح کنندگان بود، یادم هست دانشجویان و اساتید یکی از دانشگاه‌ها به بنده مراجعه کردند و با ارائه طومارهای متعدد، خودکشی 3 نفر از دانشجویان به‌واسطه جنایت‌های یکی از به‌اصطلاح اساتید را بیان کردند.

زاکانی اضافه کرد: این استاد بی‌اخلاق از دانشگاه‌ها اخراج شده بود ولی در دوره آقای فرجی دانا به دانشگاه دعوت و دستور داده شد که برای وی کلاس گذاشته شود. با اعتراض و سؤال بنده، جناب آقای فرجی دانا دستور داد تا درس این به‌اصطلاح استاد لغو شود اما این فرد با حضور در دانشگاه و تهدید دانشجویان مسیر گذشته را ادامه می‌داد.

وی خاطرنشان کرد: بنده مجدداً اعتراض کردم که این اعتراض سبب شد از ورود این استاد به دانشگاه جلوگیری شود اما همچنان اتاق وی پابرجاست و این فرد از بیت‌المال ارتزاق می‌کند و این اعتراض ما بود ولی دغدغه وزارتخانه برای اصلاح دانشگاه‌ها چیست. از این قبیل تعدادی از به‌اصطلاح اساتید اخراجی برگشتند تا بلای جان فرزندان دانشجوی معصوم ما بشوند چون مثلاً ما متوجه نشدیم و اعتراض نکردیم در حال حاضر این افراد در دانشگاه‌ها حضور دارند که اسناد آن دست بنده است و این اسناد مربوط به همین افرادی است که به‌واسطه مسائل اخلاقی و سایر مسائل اخراج شدند، مجدداً به دانشگاه بازگشتند و چون فقط به آن فرد اعتراض کردیم، وی مجدداً اخراج شد و اشکال ما به همین رویه است که وزارت علوم دغدغه اصلاح در دانشگاه‌ها را ندارد.

زاکانی با بیان اینکه دلایل وزارت علوم آرای دیوان عدالت اداری است، گفت: اما با توجه به اشکالات شکلی دیوان عدالت اداری و اظهار برای ارجاع پرونده به هیئت‌های رسیدگی به تخلفات هم‌عرض و یا بررسی پرونده در هیئت جذب متأسفانه این افراد مجدداً با ابلاغ وزارت علوم بدون طی کردن نکات بیان‌شده توسط دیوان عدالت اداری به دانشگاه‌ها برگشتند.

وی اضافه کرد: اعتراض دیگر ما در به‌کارگیری عناصر آشوبگر و فتنه‌گر بود. وزیر علوم در جلسات مکرر اعلام کرد که هیچ فتنه‌گری را در دانشگاه‌ها به کار نگرفته‌ و از ما می‌خواست نام افراد را ببریم. صحبت نمایندگان مجلس این بود که همین سیاست‌ها را که در جلسات می‌گویید اعلام کنید. فتنه‌گر از نظر نمایندگان کسی بود که بعد از سخنرانی مقام معظم رهبری در 29 خرداد سال 88 در آشوبگری شرکت و یا دعوت به آشوبگری کرده باشد اما وزیر علوم از اعلام این سیاست خودداری کرد تا جایی که الآن در وزارتخانه و برخی دانشگاه‌ها افرادی مسئولیت مستقیم و غیرمستقیم گرفتند که از عناصر آشوبگر و فتنه‌گر هستند.

نماینده مردم تهران در مجلس دغدغه دیگر نمایندگان را انسداد در تولید علم و کند شدن روند روبه‌رشد آموزش، پژوهش و توسعه پژوهش در دانش کشور اعلام کرد و اظهار داشت: این، مستقیماً بر آینده درخشان ایران عزیز و حرکت در مسیر تمدن اسلامی تأثیرگذار خواهد بود و امروز نیز پایه‌های اقتصاد مقاومتی را لرزاند و با ایجاد زمینه التهاب، رکود و قهقرای علمی را سبب خواهد شد. مخالفت ما با کارهای غیرقانونی، غیراخلاقی سبک و مجرمانه و سیاسی‌کاری‌هایی مثل بورس بود که بحمدالله بنده و دوستانم هیچ بهره‌ای از رویه قانونی بورس نداشتیم و نداریم، به‌نظرم بخش زیادی از وزرای محترم و معاونین ایشان و ریاست جمهوری از این مرجع قانونی بهره بردند که بهره‌ای مطلوب است لذا بورسیه شدن شیوه قانونی است و اشکال ما این بود که شورای عالی بورس در دوره گذشته با تمهیدات قانونی عده‌ای را بورسیه کرده است. اینها بورسیه هستند و وزارت علوم حق معلق کردن قریب به 3500 نفر از نخبگان کشور را ندارد و یا ایجاد تشویش برای آنها جایز نیست. بله، احتمال خلاف هست لذا باید کمیته‌ای را تشکیل دهند و با رسیدگی به تخلفات با تخلفات برخورد کنند که مجلس هم از آنها حمایت خواهد کرد اما معاونین و مسئولان وزارت علوم آبروی نخبگان کشور را بردند و حتی رسانه‌های وابسته با تبانی با برخی مسئولان وزارت علوم اسامی این عزیزان را رسانه‌ای کردند. در منطق آقایان آبروی مفسدان اقتصادی و قاچاقچیان باید محفوظ باشد اما آبروی نخبگان و فرهیختگان کشور ارزشی ندارد و ما با این رفتارهای خلاف قانون مخالفت داریم.

زاکانی اظهار داشت: آنچه برای ما دردآور است، مواجهه منطقی و قانونی با وزیر علوم از جانب نمایندگان مجلس است ولی لجاجت وزیر محترم، مشکلات را تشدید کرده است. آیا منصوب کردن وزیر پیشنهادی دولت، که با مخالفت نمایندگان مجلس مواجه شد و رأی اعتماد نگرفت به عنوان معاون آموزشی و یا مشاور عالی کردن فرد دیگری که مجلس مخالفت خویش را برای معرفی وی به‌عنوان وزیر علوم اعلام داشت، نشان از تدبیر برای امیدافزایی است و یا حکایت از لجبازی و بی‌تدبیری دارد؟

وی در ادامه خاطرنشان کرد: مردم عزیز، رفتارهای مجلس کاملاً قانونی و خیرخواهانه بود. ما چگونه رفتار کردیم؟ از یک هفته بعد از رأی اعتماد تا شروع انتصابات فرجی دانا، حدادعادل و ابوترابی‌فرد با وی جلسه گذاشتند و اصلاح مسیر را درخواست کردند. نکات فوق‌الذکر و سایر نکات را در جلسات متعدد کمیسیون آموزش نمایندگان به وی تذکر دادند و قبل از سال به‌واسطه نامه وزارت اطلاعات از رویه غیرقانونی جذب عناصر بی‌صلاحیت در دانشگاه‌ها جلسه‌ای در دفتر ریاست محترم مجلس تشکیل شد و درخواست اصلاح رویه طی 2 هفته توسط ریاست محترم مجلس شد که باز وزیر علوم این اصلاحات را انجام نداد.

از وزیر علوم سؤال شد و مجلس به وی کارت زرد داد اما باز راه ناصواب وی اصلاح نشد. جلسات متعددی با حضور مشاور روحانی، وزیر علوم، معاون پارلمانی دولت و نمایندگان معترض به رویه غلط وزارت علوم در حضور ریاست محترم مجلس، رؤسای محترم کمیسیون‌ها، ریاست کمیسیون و نواب ریاست مجلس برگزار شد اما راه نادرست در کمال تحیر ادامه یافت. یک ماه فرصت داده شد، ولی کار امیدوارکننده‌ای انجام نگرفت لذا مجبور به استیضاح شدیم، اما رفتار دوستان ما در دولت و رسانه‌های همسو چه بود؟

نماینده مردم تهران در مجلس ادامه داد: با عمل نکردن به وعده‌ها لجبازی و  بر رویه‌های غلط خود تأکید کردند و تهمت سیاسی بودن را به نمایندگان و مجلس زدند و تهدید به استمرار مسیر طی‌شده، انجام دادند و به‌اصطلاح با افشاگری غیراخلاقی و مجرمانه خود درباره بورسیه‌ها، خواستند مجلس و نمایندگان را تحت فشار قرار دهند. دنبال تطمیع نمایندگان بودند. بنده 11 سال هست که در مجلس حضور دارم در هیچ استیضاحی به‌اندازه این استیضاح نمایندگان تحت فشار قرار نگرفته‌اند. معامله‌گری معنایش چیست؟ همه شروع به تماس گرفتن و زنگ زدن و وعده دادن کردند، چرا؟ مگر پاسخگویی و ایجاد زمینه روشن شدن اذهان عمومی نیاز به این مقدمات دارد؟ جوسازی، توهین و استهزا و مسخره کردن مردم و نمایندگان و مجلس را به استهزا گرفتند و نهایت امر، وزیر محترم ما را متهم به سهم‌خواهی کرد. بعداً دوستان خواهند گفت که در ماه مبارک رمضان وزیر علوم بیان داشت: اگر من هم دانشگاه، دانشکده و رشته می‌دادم، نمایندگان با من کاری نداشتند. اما بنده می‌گویم بنده و امثال بنده جز خیرخواهی از شما چه خواستیم و از شما خواهش می‌کنم پشت این تریبون بیان کنید.

وی در پایان گفت: نکته آخر و تأسف‌بارتر اینکه حمایت همه ضدانقلاب و رسانه‌های خارجی از وزیر محترم و اتهامات و تخریب روزافزون مجلس در این رسانه‌ها چیزی است که بسیار آزاردهنده است. جناب آقای وزیر، آیا نباید در راهی که طی کردید تأمل کنید که چطور دشمنان انقلاب را شاد کردید و دوستان انقلاب را نگران؟ باید از گذشته عبرت گرفت.

 غضنفرآبادی: فرجی ‌دانا افراد رد صلاحیت شده را با لجبازی و ناتوانی انتصاب کرد/ آقای وزیر! به جای اینکه مدیریت کنید، مدیریت شدید

حجت الاسلام موسی غضنفرآبادی، نماینده مردم بم در مجلس شورای اسلامی صبح امروز در جلسه علنی امروز پارلمان در موافقت با استیضاح وزیر علوم اظهار داشت: موضوعی که من مطرح می‌کنم تخلفات قانونی است؛ اهمیت و حساسیت دانشگاه‌ها و وزارت علوم بر کسی پوشیده نیست. دانشگاه‌ها محور همه پیشرفت‌ها هستند، یعنی اقتصاد، فرهنگ و اخلاق.

به گزارش تسنیم، وی ادامه داد: اگر فضای دانشگاه‌ها فضای آرامش، علمی، تحقیق و اندیشیدن نباشد اقتصاد، اخلاق، فرهنگ، پیشرفت و سیاست نخواهیم داشت؛ من با توجه به این حساسیت دلایلی را برای استیضاح یافتم که طرح را امضا کردم. البته به‌دنبال این بودم که اگر اصلاح شود یا در بررسی‌هایم این دلایل را قابل اطمینان نیابم، امضای خود را پس بگیرم. اما امروز متأسفم که اعتمادم به وزیری که به او رأی دادم سلب شده است.

نماینده مردم بم در مجلس افزود: بنده به‌عنوان یک طلبه، حقوقدان و قاضی و با لحاظ دو سوگند، سوگند رعایت عدالت در قضاوت و سوگند به‌عنوان نماینده در دفاع از حقوق مردم که ادا کرده‌ام و بازهم تکرار می‌کنم والله، اظهاراتم از روی علم و آگاهی و مسئولیت شرعی و دینی است نه سیاسی، حزبی، جناحی و گروهی، آن‌گونه که به‌غلط فضای سنگین رسانه آن را القا کرده است.

حجت الاسلام غضنفرآبادی گفت: ذکر این نکته را لازم می‌دانم که آقای فرجی دانا را همان‌گونه که رئیس جمهور گفت انسانی متدین، محترم و دانشمند می‌دانم و باور عمیق قلبی دارم و وظیفه خود می‌دانم که دولت را در انجام وظایفش کمک و همراهی کنیم، اما با توجه به مطالبی که همکاران گفتند و با توجه به دلایل ارائه شده، نمی‌گویم شما نخواستید فضای دانشگاه‌ها، فضای آشفته سیاسی شود؛ اما می‌گویم شما نتوانستید مدیریت کنید که این مشکلات انبوه در دانشگاه‌ها اتفاق نیفتند و روز به روز بیشتر نشود.

وی خطاب به فرجی دانا تأکید کرد: آقای دکتر به‌جای اینکه مدیریت کنید، مدیریت شدید؛ دلیلش این است که می‌گویند با رفتن آقای وزیر تغییری در ادامه کار به وجود نخواهد آمد. دلایل اندک بنده شامل خلاف قانون عمل کردن در انتصابات می‌شود؛ شما در انتصابات مرتکب دو خطا شدید، اول اینکه بدون استعلام از نهادهای قانونی، انتصاب انجام دادید و دوم اینکه بعد از آنکه جواب استعلام آمد با لجبازی و ناتوانی در مدیریت دو نفر را که رد صلاحیت شده بودند و در فتنه حضور داشتند از مدیریت حذف نکردید. رد صلاحیت یکی از آنها در 13 آبان 92 اعلام شده و مدرک آن موجود است.

نماینده مردم بم در مجلس با بیان اینکه براساس قانون کسی نمی‌تواند بیش از شش ماه سرپرست باشد، اما تعدادی از سرپرستان منصوب توسط شما بیش از شش ماه هنوز سرپرست باقی مانده‌اند، گفت: بی‌اعتنایی دیگر شما به قانون این است که در سال 92، تعداد 147 نفر از پذیرفته شدگان کارشناسی ارشد را که رد صلاحیت شده‌بودند ثبت نام کردید و در دوره دکتری 23 نفر از افراد رد صلاحیت شده را ثبت نام کردید. از شما نقل شده است که این افراد در زمان سرپرستی آقای دکتر توفیقی ثبت‌نام شده‌اند، سؤال من همین‌جا است: اولاً نسبت شما با آقای توفیقی چیست؟ آیا شما در اعتراض به رفتار او برخوردی با وی داشته‌اید؟

حجت الاسلام غضنفرآبادی ادامه داد: ثانیاً چرا در 9 ماه فرصت علی‌رغم اظهار نظر صریح نهادهای اطلاعاتی نسبت به اخراج این افراد اقدام نکردید؟ ملت ایران بدانند رد صلاحیت شده‌ها دارای سوابقی از قبیل هواداری از گروهک‌های تروریستی و تجزیه‌طلب، گروه‌های چپ مارکسیستی، اهانت به مقدسات و مدعیان دروغین هستند؛ هجمه رسانه‌ای علیه نمایندگان در دفاع از شما را این قبیل آمارها به‌خوبی نشان می‌دهد.

وی در توضیح دلایل خود برای امضای طرح استیضاح گفت: سومین دلیل من ورود عناصر فتنه به دانشگاه‌ها است؛ چرا شما اجازه دادید که یکی از سران فتنه در دانشگاه‌ها حضور پیدا کند. اگر مصوبه شورای عالی امنیت ملی در ممنوع التصویری وی نبود، امروز فیلم آن را نمایش می‌دادیم. نمایندگان دلیل دفاع این فرد را از آقای وزیر علوم بدانند.

نماینده مردم بم در مجلس خطاب به وزیر علوم گفت: بازی دموکراسی هدایت شده را به‌قول خودتان با اعزام هیئت‌های آن‌چنانی در دانشگاه‌ها انجام دادید که دوستان پیرامون آن توضیح خواهند داد، اما سؤال من این است که چرا شورای عالی انقلاب فرهنگی را از حق قانونی‌اش در رأی دادن به رؤسای دانشگاه‌ها محروم کردید و آنها را در مقابل دانشگاهیان قرار دادید که اگر رأی به فرد فاقد صلاحیت بدهند، خلاف اعتقادشان عمل کرده‌اید و اگر رأی ندهند، شما فرصت فراهم کردید تا شورای عالی انقلاب فرهنگی مشروعیتش بین دانشگاهیان مخدوش شود.

حجت الاسلام غضنفرآبادی اظهار داشت: آقای وزیر؛ شما سرپرستانی را معرفی کردید که ظرفیت رأی آوردن نداشتند. برای نمونه یکی از کسانی را که در فتنه نقش فعال داشت و به همین دلیل شورای عالی انقلاب فرهنگی به او رأی نداد با لجاجت حفظ کردید، مگر همان زمان جناب آقای رئیس جمهور به شما نگفت که دو تای دیگر را نمی‌خواهد معرفی کنید؟ چرا آنها را تغییر ندادید؟ علی‌رغم اینکه آقای رئیس جمهور به شما گفت اما به آن صحبت اعتنایی نکردید.

وی ادامه داد: یادتان هست که آقای حداد عادل به شما گفت ما با آقای هاشمی وزیر بهداشت و درمان جدیداً آشنا شده‌ایم، ولی شما را از قدیم می‌شناسیم. چطور است هرکه را آقای هاشمی معرفی می‌کند، رأی می‌آورد ولی وقتی شما معرفی می‌کنید رأی نمی‌آورد؛ لازم می‌دانم از تدبیرهای وزیر بهداشت تشکر کنم و از آقای ظریف و سایر اعضای هیئت دولت نیز قدردانی می‌کنم.

نماینده مردم بم در مجلس خطاب به وزیر علوم گفت: چقدر آقای دکتر لاریجانی رئیس مجلس تلاش کرد که کار به اینجا کشیده نشود؟ آقای دکتر؛ امروز بیکاری خانواده‌ها را دچار افسردگی کرده است؛ آن‌وقت ارزش دارد که دانشگاه‌ها باشگاه سیاسی یا بازارچه سیاسی شوند؟ آقای دکتر حداد عادل در جریان رأی اعتماد آن‌قدر از شما و خانواده شما تعریف کردند که ما شیفته شما شدیم و به شما رأی دادیم.

حجت الاسلام غضنفرآبادی ادامه داد: شما قول دادید که آرامش را در دانشگاه‌ها حفظ کنید ولی آیا این کار را کردید؟ آقای وزیر، چکار کردید که وزیر ضدانقلاب خارج‌نشین دولت اصلاحات از شما دفاع کند و یکی از سران فتنه از شما دفاع کند، سی‌ان‌ان و بی‌بی‌سی و آن کوفت و زهرماری‌ها از شما دفاع کنند؟

وی تأکید کرد: مشکل اساسی یک عده از سیاسیون این بوده و هست که مرزهای سیاسی خود را با ساختارشکنان و ضدانقلابیون داخلی و خارجی و خائن به انقلاب مشخص نکردند. ما نگرانی آنها را از استیضاح و تلاش برای باقی ماندن شما درک کردیم، اما شما چرا اعلام برائت نکردید؟ چرا در مقابل این حمایت‌ها هیچ واکنشی از خود نشان ندادید؟ آقای وزیر، شما وزیر این نظامید، چرا واکنش نشان ندادید؟ همین یک مورد برای عدم صلاحیت شما کافی است. شما فردای قیامت باید در مقابل بیش از 200 هزار شهید و آه و اشک مادران و همسران و فرزندان شهدا، امام(ره) و خدای سبحان پاسخگو باشید.

نماینده مردم بم در مجلس اظهار داشت: آنجا که این امکانات دولت و فضاسازی‌های رسانه‌ای نیست که به داد شما برسد و شما را کمک کند. آنجا ابزارهای تهدید و تطمیع وجود ندارد که به کمک شما بیاید؛ آقای وزیر؛ آیا شما فتنه را درک کردید، فتنه‌ای که داشت ریشه نظام را می‌زد؟  اگر درک کردید چرا با به‌کارگیری افراد فتنه‌گر با نظام بازی کردید؟ آقای وزیر؛ شما چشم تیزبین، قدرت و وظیفه شناسی مجلس را باور نکردید.

حجت الاسلام غضنفرآبادی در پایان گفت: یقین بدانید این مجلس غیرت دینی و انقلابی دارد و در این مجلس هنوز یادگاران دوران دفاع مقدس، شهدا، جانبازان و آزادگان حضور دارند. هنوز ترنم صدای امام راحل گوش جان این مجلس را می‌نوازد که فرمودند نگذارید این انقلاب به دست نامحرمان برسد. آقای وزیر، شما مطمئن باشید و دیگران هم مطمئن باشند که از درون مجلس نهم، مجلس ششمی بیرون نخواهد آمد. شما اولین کسی بودید که چرخ‌های اعتدال دولت تدبیر و امید را از ریل خارج کردید و به‌مصلحت دنیا و آخرت‌تان نیست که در این سمت باقی بمانید.

نقوی حسینی: این همه توهین و تهدید استیضاح‌کنندگان برای چیست؟/  عضو هیأت سه‌نفره به عنوان معاند سه‌سال بازداشت بوده

سیدحسین نقوی‌حسینی نماینده مردم ورامین و عضو فراکسیون رهروان ولایت مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی صبح امروز پارلمان که به بررسی طرح استیضاح رضا فرجی‌دانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اختصاص داشت، به عنوان موافق استیضاح وزیر علوم، گفت: چند سال از شروع کار مجلس نهم و همکاری این مجلس با دولت یازدهم می‌گذرد و اکنون مجلس و دولت نسبت به یکدیگر شناخت دارند و مواضع و دیدگاه‌های یکدیگر را می‌شناسند. روابط مجلس و دولت، روابط بسیار خوبی است و شاید بتوان ادعا کرد که یکی از همراه‌ترین مجالس با دولت‌ها مجلس نهم و دولت یازدهم است.

به گزارش تسنیم، وی خاطرنشان کرد: در جلسه علنی یکشنبه هفته جاری، وزیر اقتصاد به مجلس آمد و لایحه‌ای را ارائه کرد که این لایحه بدون مخالف و با اکثریت آرا در مجلس تصویب شد. هفته گذشته نیز آقای نوبخت لایحه‌ای را به مجلس آورد که مجلس به آن هم رای قاطع داد. بنابراین نباید به این‌قدر در بوق روابط تیره روابط دولت و مجلس دمیده شود.

این نماینده مجلس با اشاره به تهدیدها و تهمت‌های اخیر نسبت به استیضاح‌کنندگان وزیر علوم، گفت: این همه تهدید، تهمت و توهین به استیضاح‌کنندگان برای چیست؟ و با چه هدفی صورت گرفته است؟ مگر استیضاح‌کنندگان چه می‌گویند و چه می‌خواهند؟ مگر استیضاح یک وظیفه قانونی نیست؟ مگر مردم به نمایندگان رای نداده‌اند که به تکلیف خود عمل کنند؟

نقوی‌حسینی با طرح سوالی خطاب به فرجی‌دانا تصریح کرد: آقای فرجی‌دانا چه کسی از شما رانت، دانشگاه و رشته خواست؟ چرا این مسائل مطرح می‌شود؟ این همه تهاجم برای چیست؟ مگر پشت پرده چه می‌گذرد؟ بنده هیچ‌گاه با شما جلسه‌ای نداشتم و هیچ مطالبه‌ای از جنابعالی نداشتم، پس چرا این‌قدر باید تهمت زده شود و به استیضاح‌کنندگان توهین شود؟

وی خطاب به نمایندگان مجلس ادامه داد: همکاران محترم ما همه اصول‌گرا هستیم و باید از اصول خود دفاع کنیم. اینکه انتخابات مجلس چه می‌شود و یا ما نماینده خواهیم شد یا نه و یا اینکه دولت بعدی چه می‌شود، چه اهمیتی دارد که برخی‌ها ما را تهدید کنند که اگر این وزیر برود ما بدتر از این می‌کنیم و این روند را ادامه خواهیم داد. ما نمایندگان مکلف به تکلیف هستیم و مکلف به نتیجه نیستیم. لذا امروز یک خطری در دانشگاه‌ها وجود دارد و دانشگاه‌ها دارند آبستن فتنه جدیدی می‌شوند بنابراین باید امروز به تکلیف خود عمل کنیم و توجهی به عواقب نداشته باشیم.

نماینده ورامین در مجلس افزود: برخی‌ها به ما مراجعه می‌کنند و می‌گویند اگر این استیضاح صورت بگیرد دولت با مجلس بد می‌شود، پروژه‌ها در حوزه‌های انتخابیه‌تان نیمه کاره می‌ماند و دولت دیگر به نامه‌ها جواب نمی‌دهد، اما مهم نیست. همه این بلاها سرمان بیاید، اما ما نباید از اصول کوتاه بیاییم و باید از انقلاب، اسلام، خون شهدا و حجابی که همسر فرجی‌دانا به آن متعهد هستند و خانم محجبه‌ای است دفاع کنیم چرا که امروز این ارزش‌ها زیر سوال است.

این عضو فراکسیون رهروان مجلس با اشاره به برگزاری همایشی در تیرماه امسال، یادآور شد: در هفدهم تیرماه امسال در یکی از دانشگاه‌ها همایشی برگزار شد و از هزار دانشجو برای حضور در این همایش دعوت می‌شود. در این همایش که در تیرماه همین امسال و نه قبل از انتخابات دکتر روحانی برگزار شده است، سخنران می‌گوید تا کی صدا و سیما یک‌طرفه حرف بزند؟ تا کی باید برای فرستادن نمایندگان واقعی به مجلس یا به مسند ریاست‌جمهوری یا مجلس خبرگان چشم‌مان به دهان جنتی باشد و چشم ایشان هم به دهان فرد دیگری باشد؟ پس از این سخنان دانشجویان حاضر در همایش برای سخنران کف می‌زنند و هورا می‌کشند.

نقوی‌حسینی تاکید کرد: مهم نیست که این سخنران چه گفته البته مهم است، اما مهمتر این است که وزیر علوم پس از این همایش به آن سخنران و برگزارکنندگان آن همایش چه گفت؟ دریغ از یک تذکر که به این افراد داده شوددر ادامه این همایش سخنران گفت که تمام پول مملکت را به سپاه،‌ بسیج و اطلاعات می‌دهند و پس از آن جمعیت هورا می‌کشند اینها در دانشگاه‌های ما رخ می‌دهد اما جای سوال است که شما با این افراد چه کردید و چه عکس‌العملی نشان دادید؟

وی خطاب به وزیر علوم گفت: آقای فرجی‌دانا ما برای شخصیت شما احترام قائلیم، اما متاسفانه انجمن اسلامی یکی از دانشگاه‌های تهران در ماه مبارک رمضان امسال افطاری برگزار می‌کنند و نوری‌زاد میهمان ویژه مراسم افطاری این دانشگاه است. در این جلسه نوری‌زاد صحبتی کرده و خاطره‌ای تعریف می‌کند که بنده نمی‌توانم آنها را بیان کنم. البته این سخنان نوری‌زاد روی وبلاگش است و من هم متن این صحبت‌ها را به رئیس مجلس می‌دهم و از نمایندگان می‌خواهم که به رئیس مراجعه کنند.

نقوی‌حسینی ادامه داد: فرزندان ما برای این نظام پودر شدند، دست و پا دادند و خون دادند، اما این دانشگاه ما و انجمن اسلامی دانشگاه ما است، اما متاسفانه دریغ از یک تذکر؛ چه کسی به این انجمن اسلامی تذکر داد؟ چه کسی گفت که چرا در این مراسم نوری‌زاد را دعوت کردید؟

این عضو فراکسیون رهروان ولایت گفت: برادران من اینقدر نگویید که استیضاح سیاسی است؛‌ نگویید که یک گروه اقلیت دنبال این استیضاح است. آیا من گرایش اقلیت هستم؟ آیا من گرایش سیاسی دارم؟ آیا من با کسی دعوای سیاسی دارم؟ آیا آقای کوثری فردی سیاسی است؟ بنابراین این حرف‌ها را نزنید. امثال آقای کوثری برای این انقلاب دست و پا دادند لذا دعوای سیاسی با کسی ندارند.

وی افزود: در همین همایش به حاکمیت گفته می‌شود که شما نمی‌توانید درب دانشگاه‌ها و دهان مردم را ببندید چرا که دهان مردم را نمی‌شود بست و حضار هم هورا می‌کشند. طی یک سال گذشته  بیش از 40 تشکل دانشگاه‌ها تشکیل شده و من از نمایندگان می‌خواهم که این تشکل‌ها را بررسی کنند و ببینند که چه کسانی و با چه گرایشاتی به دانشگاه‌ها آمده‌اند و چه نشریاتی در دانشگاه‌ها چاپ می‌شود. همچنین از فرجی دانا می‌خواهم که چه وزیر ماند و چه نماند این نشریات را مطالعه کند و ببینند که در موضوع شهید، حجاب و زن مسلمان چه صحبت‌هایی در این نشریات زده می‌شود.

نقوی‌حسینی با گله‌مندی از بی‌تفاوتی فرجی‌دانا نسبت به اتفاقات رخ داده شده در دانشگاه‌ها گفت: آقای فرجی دانا ما از بی‌تفاوتی شما بسیار گلایه‌مندیم شما فردی مسلمان و نمازخوان هستید و اعتقادات دینی دارید پس چطور اینقدر نسبت به این مسائل بی‌تفاوت هستید؟ متاسفانه یک استاد دانشگاه در دوران وزارت جنابعالی با استفاده از سیستم مجازی دانشگاه برای بیش از 400 عضو هیئت علمی نامه‌ها و تصاویری را ایمیل می‌کند که این تصاویر اهانت به همه ملت ایران، رزمندگان، شهدا، خانواده‌های شهدا، مراجع، روحانیت، مجلس و قوه قضائیه است.

نماینده مردم ورامین در مجلس افزود: این تصاویر با استفاده از سیستم مجازی دانشگاه برای تمامی اساتید ایمیل می‌شود و از طرف مجلس این موضوع به شما گفته می‌شود. آقای سلیمانی نماینده تهران با شما جلسه می‌گذارد و می‌گوید که این ایمیل توهین به امام، رهبری، ملت، انقلاب و نظام است پس چرا برخورد نمی‌کنید؟ اما باز شما برخورد نکردید. آقای سلیمانی این سوال را مطرح می‌کند اما می‌بیند که شما بی‌تفاوت هستید و پس از بی‌تفاوتی شما این طرح سوال به کمیسیون می‌آید و وقتی باز هم برخوردی نمی‌کنید آقای سلیمانی شما را تحت فشار می‌گذارد و می‌گوید این سوال به صحن علنی می‌آید در این زمان تازه شما کار را پیگیری می‌کنید.

وی ادامه داد: در این ایمیل که تصاویر آنها در اختیار رئیس مجلس قرار می‌دهم به رئیس جمهور و آقای روحانی نیز توهین شده است در حالیکه شما وزیر این دولت هستید و باید نسبت به آن متعهد باشید. در این تصاویر به انقلاب، اسلام، مرجعیت و نظام توهین می‌شود و آنها را زیر سوال می‌برند اما شما هیچ اقدامی انجام نمی‌دهید. بنابراین این بی‌تفاوتی‌ها ظلم به انقلاب است چرا که برای این انقلاب خون‌ها داده شده است و ملت ایثارگری کرده است و نباید بی‌تفاوت از کنار این مسائل گذشت.

نقوی‌حسینی با بیان اینکه بنده همه اسناد را در اختیار رئیس مجلس می‌گذارم و از نمایندگان می‌خواهم آنها را ملاحظه کنند، خطاب به فرجی دانا گفت: فردی معاون اداری مالی شما در یکی از دانشگاه‌ها است که جمله‌ای را می‌گوید و من عذرخواهی می‌کنم که نمی‌توانم این جمله را بگویم و آن را در اختیار آقای لاریجانی می‌گذارم. پس از بین این جمله از طرف معاون شما، این موضوع به شما گفته می‌شود که معاون شما این حرف را درباره نظام و رهبری زده است اما شما هیچ اقدامی نکردید و این فرد همچنان معاون دانشگاه است و به کار خود ادامه می‌دهد.

نماینده مردم ورامین در مجلس با اشاره به اعزام هیئت‌هایی از سوی وزیر علوم برای انتخاب روسای دانشگاه‌ها گفت: آقای فرجی دانا شما هیئت‌هایی را انتخاب و برای مشورت و نظرسنجی از اساتید دانشگاه‌ها برای انتخاب روسا، به دانشگاه‌ها اعزام کردید که این کار در ظاهر بسیار قشنگ و دموکراتیک است اما ماهیت این هیئت چیست؟ عضو هیئت کیست؟‌ عضو این هیئت کسی است که 3 سال به جرم معاند با نظام بودن، بازداشت بوده است و حالا این فرد به دانشگاه‌ها می‌رود تا برای ما رئیس انتخاب کند؟ عضو دیگر این هیئت روحانی به نام “ح – ت” و فرد معروفی است که شورای عالی انقلاب فرهنگی صلاحیت وی را برای ریاست و سرپرستی دانشگاه رد کرده است اما با انتخاب شما این فرد عضو هیئتی شده است که روسای دانشگاه‌ها را انتخاب می‌کنند.

وی گفت: سوابق اعضای هیئت شما موجود است و من تمام این سوابق را به رئیس مجلس می‌دهم و همه نمایندگان می‌توانند آن را ملاحظه کنند. در ضمن این هیئت در دانشگاه‌ها چه کرده است؟ این هیئت یک بازداشتی فتنه 88 را در یکی از دانشگاه‌ها می‌بیند و به او می‌گوید که ما برای سنجش رئیس دانشگاه به این دانشگاه می‌آییم و تو آنجا تدارک کار را ببین لذا همین بازداشتی فتنه 88 در تمام جلسات این هیئت شرکت می‌کند و رئیس دانشگاه را انتخاب می‌کند و این هیئت هم این فرد را به شما معرفی می‌کند.

نقوی‌حسینی خطاب به فرجی‌دانا گفت: وقتی که دولت تدبیر و امید در انتخابات رای آورد، مجلس اعلام کرد که ما با همه توان از دولت دفاع می‌کنیم و پس از فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر حمایت از دولت هم باز هم ما اعلام می‌کنیم که از دولت با تمام توان دفاع می‌کنیم. ما از آقای هاشمی وزیر بهداشت این دولت دفاع می‌کنیم. ما از آقای ظریف وزیر امور خارجه در چارچوب منافع نظام جمهوری اسلامی و خطوط قرمز دفاع می‌کنیم. ما از وزرای این دولت حمایت می‌کنیم اما وقتی که دولت رای آورد و آقای میلی منفرد به عنوان وزیر معرفی شد مجلس به وی رای اعتماد نداد و بعد هم صحبت از آقای توفیقی شد که باز هم مجلس با دولت صحبت کرد و وی به عنوان وزیر پیشنهادی معرفی نشد اما این دو نفر مجددا در وزارت علوم توسط شما مسئولیت گرفتند.

وی خطاب به فرجی‌دانا تاکید کرد: دوستان و طرفداران جنابعالی با بنده تماس گرفتند و گفتند که فرجی دانا در انتصابات وزارت علوم نقش ندارد و آقای توفیقی برنامه‌ریزی می‌کند و همه کارها دست توفیقی است. دوستان شما به ما گفتند که فرجی دانا را از این وضعیت نجات دهید چرا که توفیقی همه کارهایش را به اسم فرجی دانا انجام می‌دهد. لذا از شما می‌پرسم که انتصاب میلی منفرد و توفیقی بر خلاف نظر مجلس و افکار عمومی در وزارت علوم چه پیامی دارد؟ بنابراین تنها همین موضوع برای استیضاح جنابعالی کافی است.

نماینده مردم ورامین در مجلس با اشاره به برخی انتصابات دیگر در دانشگاه‌های مختلف گفت: تنها همین انتصابات در وزارت علوم برای استیضاح فرجی دانا کافی است و من دیگر به افرادی مانند سمنانیان و خانیکی و افراد دیگر و همچنین دانشگاه بین‌المللی قزوین که شما طی 4ماه 120 نفر از اعضا و مسئولان آن دانشگاه را تغییر دادید، اشاره نمی‌کنم اما نکته این است که شما طی 4 ماه، 120 نفر را در یک دانشگاه تغییر دادید در حالیکه جای سوال است که در یک دانشگاه چقدر پست وجود دارد و یا بین این 120 نفر یک هیئت علمی متعهد و متخصص و دانشگاهی وجود نداشت؟

نقوی‌حسینی در پایان سخنانش خطاب به نمایندگان گفت: همکاران عزیز امروز روز بزرگی است و تاکید می‌کنم که من هیچ گاه دنبال رانت‌خواری و رانت‌گیری نبوده و نیستم و هر کسی که به من امتیاری داده است رسما اعلام کند و قطعا با این سخنانی که امروز مطرح کردم دیگر هم به دنبال این مسائل نیستم و تنها اشاره می‌کنم که افرادی که القای تقلب کرده‌اند به گفته مقام معظم رهبری مجرم هستند و این مجرمان در وزارت علوم حضور دارند و فرجی دانا از آنها دفاع می‌کند.

وی در میان صحبت‌های خود فیلمی را در صحن علنی مجلس پخش کرد که در این فیلم تصاویری از حضور جعفر توفیقی و سرپرست فعلی دانشگاه شهید چمران اهواز در بین متحصنین و فتنه‌گران 88 نشان داده می‌شوند.

 قاسم جعفری: رتبه علمی کشور در ماه های اخیر تنزل یافته است

قاسم جعفری نماینده مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی در موافقت با استیضاح فرجی دانا وزیر علوم در جلسه علنی امروز مجلس گفت: امروز همگان می‌دانیم که در یک امتحان بزرگ قرار داریم و برای آنچه می‌گوییم حتماً مسئولیت داریم، پس خوب است که از خدا بخواهیم که خوب بر زبانمان جاری شود، خوب بشنویم و خوب تصمیم بگیریم.

به گزارش تسنیم، وی افزود: جناب آقای وزیر، دیروز فردی نزد بنده آمد و گفت: می‌خواهم به‌عنوان کادو برای شما کاری انجام دهم که در حوزه انتخابیه‌تان ماندگار شوید، و وقتی با وی صحبت کردم، او خودش را منصوب به شما می‌دانست و متوجه شدم که او مدرک دکترا دارد که بنده به او گفتم: به‌خاطر شما به آقای وزیر تسلیت می‌گویم، بنده آقای وزیر را از گذشته و دورادور می‌شناسم، او شخصیتی بالاتر از اینها دارد که امثال شما او را این‌طور خراب کنید.

جعفری در همین زمینه با بیان اینکه از این نمونه‌ها بسیار اتفاق افتاده است، افزود: آقای وزیر، اگر لازم دانستید با اسم و شماره تلفن به شما می‌گویم.

وی با تأکید بر “گروه‌هایی وعده‌هایی به استیضاح کنندگان می‌دهند که باعث نگرانی بیشتر ما شده است” گفت: ما دغدغه‌های علمی کشور را داریم. آیا از وضعیت دانشجویانی که به خارج از کشور اعزام می‌شوند و آژانس‌هایی که آنها را می‌برند و بلاهایی که پس از بازگشت به سرشان می‌آید و این بلاها بر سر ملت می‌آید، خبر دارید؟ آیا برنامه‌ای برای این‌همه پایان‌نامه‌ها، کپی‌پیست کردن‌ها و موارد این‌چنینی خبر دارید و برنامه‌ای برای آن انجام شده است؟

نماینده مردم بجنورد تصریح کرد: به ما پیام می‌دهند که مصلحت‌تان نیست در جلسه استیضاح حرف بزنید. مردم نماینده انتخاب کردند که تلاش کنند و به‌موقع، درست و به‌اندازه و با استفاده به‌جا از ابزار قانونی در راستای مصالح نظام و مردم حرف بزنند، آیا مردم ما را برای سکوت انتخاب کرده‌اند؟

جعفری در ادامه خطاب به فرجی‌دانا گفت: آقای وزیر، حضرت علی(ع) فرموده است: “علم اقتدار است، هر کس آن را به چنگ آورد غالب می‌شود و بازمانده از آن مقهور می‌ماند.” امروز ما نگران وضعیت علمی کشور هستیم. اقتدار علمی یک اقتدار درون‌زاست، بنابراین این پیشرفت باید ادامه پیدا کند.

وی در همین زمینه تصریح کرد: در این 10 سال گذشته، حرکت علمی ما خوب بوده است و پیشرفت علمی و سرعت علمی بسیار خوب بوده است، اما این سرعت نباید کند شود. این یک هشدار است، نگذارید حرکت به‌سمت تحقیقات بیشتر و عمیق‌تر کند و یا متوقف شود.

این نماینده مجلس با بیان اینکه دانشگاه‌ها مرکز و منابع خیلی باارزشی برای کارهای تحقیقاتی هستند، افزود: حتماً باید از آنها استفاده شود. البته از آنها هم در مرحله تحقیقات و هم در مرحله ساخت باید از منابع آنها استفاده شود. زیرا این رفت و برگشت فکر و کار بین نیروهای مسلح و دانشگاه‌های کشور برکات زیادی دارد که باید از این برکات استفاده کرد.

جعفری اضافه کرد: اگر حرکت ما از دور افتاد، بازگرداندن این نهضت، حرکت و شتاب علمی مشکل‌تر خواهد بود. این دغدغه ماست. بنده معتقدم که به این حرکت علمی باید با همه توان نیرو رساند، مبادا وضعیتی پیش بیاوریم که این حرکت متوقف شود. این نکات بسیار مهم است که انتظار می‌رود به آنها توجه شود.

وی به 3 مسئله اساسی اقتصاد، فرهنگ و پیشرفت علمی در کشور اشاره کرد و گفت: به ما می‌گویند که مردم مشکل معیشت دارند، فردی این‌گونه می‌گفت که رئیس جمهور امروز در جلسه استیضاح حضور نیافته که بگوید: ما مشغول کار هستیم و شما در مجلس جلوی کار ما را می‌گیرید. البته ان‌شاءالله که رئیس جمهور نیتش این نیست و با وعده قبلی رفته است.

نماینده مردم بجنورد در مجلس تأکید کرد: به ما می‌گویند که مردم معیشت می‌خواهند، شما به دانشگاه گیر داده‌اید؟ ما می‌گوییم وضعیت معیشت‌مان را که هنوز یک برنامه راهبردی برای آن ندیده‌ایم، لااقل دین، علم و فرهنگ‌مان را از ما نگیرید.

جعفری خطاب به وزیر علوم تصریح کرد: مقام معظم رهبری در حرم شریف رضوی فرمودند که فرهنگ از اقتصاد مهم‌تر است و فرهنگ مانند هوایی است که تنفس می‌کنیم. سؤال بنده این است: مگر رسالت دانشگاه چیست؟ روی مسئله اقتصاد کشور باید تکیه شود و البته روی پیشرفت علمی کشور نیز باید تکیه شود.

وی اضافه کرد: هدف از علم این است که نفع برساند و مردم باید از برکات آن استفاده کنند. آقای وزیر از 48 طرح کلان که مدت زیادی و بیش از یک سال و نیم، گروه‌های مختلف از جمله شورای عالی عطف روی آن کار کرده‌اند و تصویب کرده‌اند، امروز فقط 8 طرح در محور اجرا و حمایت قرار گرفته است که این یعنی کاهش پژوهش.

این نماینده مجلس در ادامه اظهار داشت: سهم نیم درصد تا 2 درصد پژوهش دستگاه‌ها از سوی دولت در بودجه حذف شد و وزارت علوم تلاش پررنگی برای جلوگیری از این مسئله نکرد به‌طوری که همکار ما، اختیاری در کمیسیون می‌گفت که با وجود اینکه این موضوع در لایحه حذف شده بود، آن را در کمیسیون در نظر گرفتیم، اما به‌دلیل اینکه دفاع جانانه از آن نشد، نتیجه نگرفتیم.

جعفری در بخش دیگری از سخنانش ضمن انتقاد از “رتبه کشور ما براساس تولیدات علمی در 10 سال گذشته پیشرفت خوبی داشته اما روند خوبی را نشان نمی‌دهد” گفت: این پیشرفت رشد خوب و شیب مناسبی داشته است اما امروز مانند فواره رو به نزول است که این هشدار به وزیر است.

وی در همین زمینه خطاب به فرجی‌دانا گفت: آقای وزیر، بنده نمی‌خواهم بگویم که همه اینها به‌مدت 9 ماه وزارت شما مربوط است، انصاف چیز خوبی است، اما این یک هشدار است. این دغدغه را مقامات عالی نظام در حضور شما و در جمع دانشگاهیان فرموده‌اند.

این نماینده مجلس در ادامه به مقایسه تعداد مقالات علمی ایران با دیگر کشورها اشاره کرد و آن را نوعی هشدار دانست و گفت: آهنگ ما آهنگ مناسبی نیست. ما در به دست آوردن رتبه‌های علمی مشغول درجازدن هستیم، آیا این هشدار اشکالی دارد؟

جعفری ادامه داد: مقایسه رتبه 4 دانشگاه برتر کشور نشان می‌دهد که دانشگاه تهران در سال 92، 712 بوده اما در سال 93 به 775 تقلیل یافته که این نوعی عقب‌نشینی است. دانشگاه شریف در سال 92 رتبه 973 را داشته اما امروز به 1025 کاهش یافته و به همین ترتیب دانشگاه تربیت مدرس نیز در سال 92 رتبه 980 را داشته و در سال 93 به 1206 کاهش یافته و به‌خلاف آن، دانشگاه علوم پزشکی تهران به‌دلیل آرامش حاکم در این دانشگاه در سال 92 رتبه 938 را داشته اما در سال 93 به رتبه 838 ارتقا یافته است.

وی در ادامه افزود: حداد عادل در جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی به رئیس جمهور گفت که دو وزیر دارید (وزرای علوم و بهداشت) که یکی هر کسی را که برای ریاست دانشگاه‌ها معرفی می‌کند با رأی قاطع همه آرا را کسب می‌کند اما وزیر دیگر شما هر کسی را که معرفی می‌کند یا می‌گویند معرفی نکنید و یا می‌گویند رأی نمی‌آورد.

این نماینده مجلس اضافه کرد: آقای وزیر، اطرافیانتان و دیگران شما را مشغول کرده‌اند. دوست و دشمن‌شناسی بسیار خوب است. بنده با عنوان یک طلبه برای شما در مجلس رأی جمع کردم، اما امروز بنده نگرانم.

جعفری با بیان “رئیس مجلس دغدغه‌هایی را در جلسه 16 تیر امسال به شما مطرح کرده است” گفت: لاریجانی در این جلسه به شما گفت که استیضاح حق نمایندگان است. مسئله دانشجویان ستاره‌دار و بحث بورسیه‌ها و فضای حاکم بر وزارت علوم و رؤسایی که انتخاب کرده‌اید، ایجاد بحران در دانشگاه‌ها و بازگشت برخی از اساتید نامناسب ــ معتدل بودن یک واژه کشدار است ــ بعضی از سرپرستان را می‌شود تغییر داد.

وی در همین زمینه گفت: در این جلسه رئیس مجلس گفت که جلسه 16 تیر برای تفاهم است و به‌معنای سدگذاری برای استیضاح نیست و در آخر جلسه بعد از صحبت‌های شما، رئیس مجلس همچنین گفت که بدبینی بد است، اما زور زدن برای توجیه همه چیز هم خوب نیست. در ساری و جاری کردن دغدغه‌ها باید اقدام کرد، بعضی افراد که موضع تند دارند اگر کنار شما نباشند چه می‌شود، افراد خاص را کنار بگذارید. در مورد بورسیه‌ها اصل بر صحت است مگر آنکه خلافش ثابت شود. رفتار خطی در این سطوح واگرایی ایجاد می‌کند.

نماینده مردم بجنورد در مجلس افزود: رئیس مجلس در این جلسه به وزیر گفت که آقای فرجی دانا مصاحبه انجام دهد و جایگاه سازمان‌های تصمیم‌گیر مانند شورای عالی انقلاب فرهنگی را رسمیت ببخشد.

جعفری در پایان خاطرنشان کرد: آقای وزیر، ما دوست شما هستیم. خیلی‌ها خواستند شما را به حاشیه مشغول کنند و این حاشیه‌ها آن شد که نباید می‌شد، ان‌شاءالله که سلامت باشید.

 آصفری: منصوبان فرجی‌دانا در فتنه ۱۸ تیر و ۸۸ دست داشته‌اند/ ترویج فرق وهابیت و بهائیت در دانشگاه‌ها

محمدحسن آصفری نماینده مردم اراک و عضو فراکسیون اصولگرایان رهروان ولایت مجلس شورای اسلامی که در موافقت با استیضاح رضا فرجی‌دانا در صحن علنی مجلس سخن می‌گفت، اظهار داشت: در سال‌های پس ازانقلاب به ویژه پس از جنگ تحمیلی و به خصوص در سال 76 دشمنان سعی کردند دانشگاه را مقابل نظام قرار دهند به دلیل اینکه دانشجویان در زمان رژیم شاه مبارزات گسترده‌ای را داشته‌اند و دشمنان می‌خواستند در زمان کنونی نیز دانشجویان را به مبارزه با انقلاب بکشانند تا اهداف شوم خود را در کشور محقق کنند.

به گزارش تسنیم، وی افزود: گفت: این مسائل سبب پدید آوردن بستر مناسبی برای تحقق اهداف دشمن شده است که دانشگاه را بهترین مکان برای ترویج تفکرات ضد دینی و به سخره گرفتن ارزش‌های انقلابی می‌داند.

آصفری با بیان اینکه بخشی از اتفاقات یک ساله گذشته دانشگاه را براساس مستندات ارائه می‌دهم گفت: توزیع شب‌نامه منافقان و همچنین شب‌نامه‌هایی در حمایت از آشوب‌گران و عاملان فتنه، انکار علنی معاد و باورهای دینی، زیر سوال بردن واقعه عظیم عاشورا، ممانعت از برگزاری مراسم 13 آبان روز مبارزه با استکبار جهانی، جمع‌آوری بنرهای ضد آمریکایی در زمان شما که بنا به فرمایش رهبر معظم انقلاب و تمام ملت ایران آمریکا دشمن درجه یک انقلاب است و همچنین ترویج کتب ضد انقلاب و تلاش برای آشوب در دانشگاه‌ها از اتفاقات یک سال گذشته دانشگاه‌ها بوده است.

این نماینده مجلس افزود: از سال 76 به بعد دشمنان خواستند با استفاده ابزاری از دانشجویان کسب قدرت کنند، شعار دفتر تحکیم وحدت در انتخابات مجلس نیز شعار براندازی بود که نتیجه آن فتنه 78 شد و عواقب آن نیز تا سه سال بعد ادامه داد، البته بسیاری از دانشجویان ایستادند و قدرت‌طلبان نتوانستند دانشگاه را در مسیر شوم اهداف خود قرار دهند.

آصفری ادامه داد: سال 88 نیز دوباره همان جریان سیاسی به سراغ دانشگاه‌ها رفت که فتنه 88 به بار آمد. البته مردم در 23 تیر سال 78 و 9 دی سال 88 جواب فتنه را دادند.

وی با بیان اینکه همان اندازه که دشمن به دانشگاه چشم طمع دوخته است نظام به دانشگاه امید دارد اظهار داشت: نظام در حالی که دانشگاه و دانشجو را سیاسی، اجتماعی و صاحب بصیرت و تفکر می‌داند براین اصل نیز تاکید دارد که دانشگاه محیط علم، عالم و پیشرفت اقتصاد دانش‌بنیان باشد و درگیری‌های جناحی و مسائل سیاسی محیط علمی دانشگاه را آشفته نکند.

آصفری از بازگرداندن دانشجویان آشوب‌گر و مسئله‌دار که برخی از آنها حتی قاچاقچی مواد مخدر هستند به عنوان یکی از اقدامات وزیر علوم یاد کرد و افزود: علی‌رغم مخالفت وزارت اطلاعات این افراد به دانشگاه‌ها بازگشتند که مدارک آن موجود و قابل ارائه است.

نماینده مردم اراک در مجلس به چاپ نشریاتی با نام نشریات دانشجویی در بیرون دانشگاه‌ها اشاره کرد و گفت: شاهد چاپ نشریاتی با صفحات رنگی با عنوان نشریات  دانشجویی بودیم که این موضوع نیز قابل توجه است. ما هنوز ماجرای نشریه سلام را فراموش نکرده‌ایم؛ وزیر علوم به بیانات مقام معظم رهبری در رابطه با عزل و نصب‌ها بی‌توجهی کرد و در عزل و نصب‌های خود از کسانی استفاده کرد که در شأن دانشگاه و نظام نیستند. یکی از این انتصاب‌ها عضو یک هیأت علمی است که در ستاد میرحسین فعالیت داشته و سابقه دستگیری در سال 78 و 88 را دارد و در جریانات فتنه دست داشته است.

این نماینده مجلس گفت: آقای فرجی‌دانا با این بی‌در و پیکری در فضای دانشگاه نمی‌شود فضا را علمی کرد. آیا خبر دارید از سه مهر سال 92 تا 21 خرداد سال 93 چه اتفاقاتی در دانشگاه‌ها رخ داد؟ که اگر تدبیر نیروهای دلسوز انقلاب نبود به حادثه کوی دانگشاه منجر می‌شد.

وی به برخی اقدامات غیرقانونی در وزارت علوم اشاره کرد و گفت: هزینه‌کرد پول بیت‌المال برای دستیابی به اهداف شخصی و سیاسی و کارهایی مانند این موضوع چه معنی دارد؟ آیا غیر از این است که بخواهند غائله‌ای مثل 18 تیر جدیدی در دانشگاه‌‌ها رقم بزنند.

عضو کمیسیون امنیت‌ملی و سیاست‌خارجی مجلس تصریح کرد: آقای فرجی‌دانا نسبت به انتشار این نشریات عنوان می‌کنند که تمام آنها درهیأت نظارت و کمیته انضباطی مورد بررسی قرار می‌گیرد، این درحالی است که بعضی نشریات اصلاً مجوز نگرفته‌اند اما با پول بیت‌المال و امکانات دانشگاه مطالب التقاطی را چاپ می‌کنند.

وی با اشاره به اهانت‌هایی که نسبت به مراجع تقلید در دوره وزارت فرجی دانا از طرف دانشگاه‌هیان صورت گرفته، گفت: یکی از اساتید دانشگاه که منصوب آقای فرجی‌دانا نیز بود، هنگامی که آیت‌الله مکارم شیرازی دعوت وزیر علوم را برای حضور محضر ایشان نمی‌پذیرد، نامه‌ای سراسر توهین به این مرجع عالیقدر می‌نویسد.

آصفری ادامه داد: این استاد دانشگاه در این نامه خطاب به آیت‌الله مکارم شیرازی عنوان می‌کند که ما دانشگاهیان با شما حوزویان در مسائل حوزوی و دانشگاهی اختلافات اساسی داریم و هیچ‌گاه این اختلافات برطرف نخواهد شد. این عضو هیئت‌علمی دانشگاه سخنان بسیار قابل توجه و عجیبی دارد و آشکارا در یکی از جمله‌های خود گفته است که ریش مال انسان نیست بلکه برای حیوان است. انتصاب این‌گونه افراد در وزارت علوم چه معنایی دارد؟

وی به زیر سوال بردن فرمایشات امام خمینی (ره) توسط معاونین و مسئولین وزارت علوم اشاره کرد و گفت:‌ یکی از استادان خانم اظهاراتی دارد بسیار قابل توجه، وی در جایی گفته است که من یک انسان هستم وسیله تفریح نیستم عامل فساد مردان نیستم نه بهشت زیر پای من است نه جهنم می‌خواهم خودم به معراج بروم و نیاز نیست کسی افتخار به معراج رفتن را به من بدهد. درست بر عکس این فرمایش که بهشت زیر پای مادران است.

نماینده مردم اراک در مجلس به حمایت شبکه‌های ماهواره‌ای بیگانه از وزیر علوم اشاره کرد و گفت: چرا باید شبکه‌هایی که با ما دشمن هستند از وزیر علوم دفاع و حمایت کنند؟

آصفری اظهار داشت: رسانه های بیگانه علیه نظام شایعه‌افکنی و سیاه‌نمایی می‌کنند و حال افرادی فضای دانشگاه را به سمتی بردند تا عضو هیأت علمی و ریاست دانشگاه نیز اینگونه جوسازی‌های رسانه‌های بیگانه را دنبال می‌کند.

وی افزود: امروز صد نشریه دانشجویی غیرهمسو با نظام منتشر می‌شود که تعداد آن نیز در حال افزایش است و این نشریات برای جریان دانشجویی حاشیه درست خواهد کرد. این نشریات نه فقط در تهران بلکه در شیراز، اصفهان، مشهد و در اکثر دانشگاه‌ها وجود دارد. این استاد دانشگاه در این نامه عنوان می‌کند که شما (آیت الله مکارم شیرازی) از تشخیص مصلحت نظام ناتوانید و تشخیص شما نادرست است.

عضو کمیسیون امنیت‌ملی و سیاست‌خارجی مجلس با بیان اینکه ترویج فرقه ضاله وهابیت و بهائیت در دانشگاه‌ها شکل گرفته است، گفت: ما می‌خواهیم نظر آقای فرجی دانا را نسبت به ترویج فرقه وهابیت و بهائیت در دانشگاه‌ها بدانیم.

وی با اشاره به آنچه که در یک سال گذشته در وزارت علوم رخ داده است، گفت: در این مدت سیاه‌نمایی علیه مجلس و صدا و سیما، تطهیر برخی چهره‌های سیاسی مسئله‌دار، کمرنگ کردن نقش استعمار در کودتای 28 مرداد، زیر سؤال بردن پشتوانه نظری ولایت فقیه، تمجید از آقای منتظری، مخدوش دانستن نظریه ولایت فقیه و ده‌ها موارد دیگر در دانشگاه‌ها وجود دارد که امروزه در برخی از نشریات دانشگاهی، این موارد انتشار می‌یابد.

آصفری در ادامه تصریح کرد: می‌گویند 16 آذر امسال بسیار آرام بوده است، فیلمی که از برگزاری مراسم 16 آذر در یکی از دانشگاه‌ها پخش شده است نشان می‌دهد چگونه در آن جلسه از فتنه‌گران حمایت می‌شود، آیا این 16 آذر آرامی است؟ نمی‌شود از این مسائل به سادگی گذشت.

نماینده مردم اراک در مجلس با اشاره به تعامل خوب مجلس با دولت، گفت: امروز مجلسی دارد وزیر علوم را استیضاح می‌کند که تعامل بالای خود را با دولت نشان داده است. در چه مجلسی بیشترین رأی اعتماد به وزرای پیشنهادی دولت داده شده است. حال اگر نمایندگان تصمیم به استیضاح گرفتند بنا به تکلیف بوده است.

 زارعی: جزو حامیان فرجی دانا در روز رای اعتماد بودم/سه هزار بورسیه ادعایی 190 نفر شدند/یک برادرم شهید شده و دوتای دیگر اصلا دانشگاه نرفته اند

علی‌اصغر زارعی نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در موافقت با استیضاح وزیر علوم اظهار داشت: در خصوص بحث استیضاح مطالبی که نمایندگان مطرح کردند، باعث شد زمان محدودی برای من باقی بماند. من جزو کسانی هستم که در رأی اعتماد برای رأی آوردن آقای فرجی دانا تلاش کردم و خود او نیز شاهد این موضوع است.

به گزارش تسنیم، وی ادامه داد: منتهی فرآیندی که پیش آمد و به‌واسطه آن بیش از شش ماه بالاخص در 4 ماه گذشته حداقل بنده در شش جلسه حضور داشتم و در این جلسات از مجلس شورای اسلامی، رئیس مجلس و رؤسای فراکسیون‌ها حضور داشتند، بحث ما مباحث دیگری بود ولی به‌یک‌باره صدیقی معاون دانشجویی وزارت علوم مصاحبه‌ای را مطرح کرد که سه هزار بورس غیرقانونی در دولت گذشته انجام گرفته است.

نماینده مردم تهران در مجلس افزود: کمیسیون آموزش درخواست کرد تا وزیر علوم در کمیسیون حضور یابد و توضیحاتی ارائه کند. اما آقای وزیر حضور نیافت ولی آقای صدیقی در کمیسیون حاضر شد و کمیسیون نیز مسئولان سابق امور دانشجویان را دعوت کرد و در همان جلسه مشخص شد که وقتی آقایان گزارش دادند که افرادی زیر معدل 14 و 16 بورسیه شده‌اند، همان مسئولین قبلی نیز اعلام کردند که شورای مرکزی بورس (شورایی که براساس قانون مجلس تشکیل می‌شود) در همه دولت‌های گذشته مصوباتی دارد که مصوبات آن باید مدنظر قرار گیرد.

زارعی گفت: در پی این ماجرا کمیسیون آموزش مجلس کمیته‌ای را تشکیل داد و دو جلسه در سازمان امور دانشجویان تشکیل شد و بنده نیز دو روز برخی از پرونده‌ها را از نزدیک مطالعه کردم. از اول هم معلوم بود که لیست‌هایی که تنظیم شده با عجله تنظیم شده است. در جلسه اول قرار شد که لیست‌ها کامل شود چرا که فقط نام و نام خانوادگی در آن درج شده بود و اطلاعاتی از بورسیه‌ها در آن وجود نداشت. مسئولان وزارت علوم پذیرفتند که این لیست را برای جلسه آینده به‌صورت کامل آماده کنند.

وی ادامه داد: در همان جلسه نیز مطرح شد: چرا شما گفتید فرزندان مسئولین و این خبر در سایت‌ها منتشر شد؟ آنها گفته‌اند: این کار را نکردیم، بلکه دستگاه‌های نظارتی این خبر را در سایت‌ها منتشر کردند. ما گفتیم: پرونده‌های این افراد را بیاورید تا ببینیم، ولی آنها استنکاف کردند. اما در جلسه دوم ابتدا پرونده‌های مسئولین آن هم تعداد محدودی را آوردند. زمانی که ما این پرونده‌ها را مشاهده کردیم در هیچ کدام موضوع خاصی نبود و دوستان نیز مدعی بودند: ما چنین ادعایی نکردیم، فقط در یکی از پرونده‌ها، فرزند یکی از رؤسای دانشگاه‌ها، یک سال سنش بالاتر بود و ما نیز در پرونده ملاحظه کردیم که آیا کارت پایان خدمت دارد یا ندارد.

نماینده مردم تهران در مجلس با بیان اینکه مسئولان وزارت علوم در جلسات بعدی لیست‌های ارائه شده را اصلاح کردند بر این اساس که مصوبه شورای مرکزی بورس که مسئولان قبلی مدعی بودند آنها را اعمال کرده‌اند، لیست‌ها را بازنگری کنند و به کمیسیون آموزش مجلس ارسال کنند؛ در مجموع مدیرکل امور بورس وزارت علوم نامه‌ای را خطاب به بنده به‌عنوان مسئول کمیته ارسال کرد، گفت: مصوبات کمیسیون قبلی که ما اعمال کردیم، نتیجه‌اش در خصوص معدل وضعیت تبدیل به خارج‌ها این‌گونه شده که از 22 نفر سال 86، چهار نفر شده است و از 213 نفر به 34 نفر تبدیل شده است.

زارعی یادآور شد: در مجموع تمام ادعای مسئولان وزارت علوم به 190 نفر کاهش پیدا کرد که اگر مصوبات شورای مرکزی بورس اعمال شود کمتر از یک‌دهم تقلیل پیدا می‌کند؛ این نامه خطاب به من نوشته شد که کسانی که افزایش سن دارند 500 نفر هستند.

وی اظهار داشت: در خصوص بورس خارج گفته شده که 729 نفر بوده‌اند که اگر این ملاحظات را اعمال کنیم به 43 نفر کاهش پیدا می‌کند و گفته شد که هزار و 11 نفر مربی هستند که در این مباحث وجود ندارند؛ لذا به‌استناد اظهارات مسئولان عدد سه هزار نفر واقعیت ندارد ضمن اینکه ما معتقدیم هر کسی تخلف کرده است باید با وی برخورد شود.

نماینده مردم تهران در مجلس گفت: ما در این خصوص ادعا داشتیم چرا فضا را خراب می‌کنید و چرا در سایت‌ها درج می‌کنید که بورسیه اقوام و آشنایان نمایندگان مشکل پیدا کرده و می‌خواهند از بورسیه‌ها به‌عنوان ابزار ضد استیضاح استفاده کنند.

زارعی در پایان سخنانش گفت: در خصوص بنده اعلام کردند که دو تن از برادران زارعی بورسیه هستند. من اعلام کردم که با هرکسی که تخلف کرده باید برخورد صورت گیرد؛ من سه برادر دارم که یکی از آنها در ابتدای انقلاب شهید شد و دو تن از برادرانم بازنشسته شدند و اصلاً دانشگاه نرفته‌اند. چرا باید چنین فضایی فراهم شود و چرا باید در خصوص برخی نمایندگان که قبل از دوره نمایندگی بورسیه داشته‌اند و وقتی وارد مجلس شدند بورس داشته‌اند و هم اکنون بورس خود را متوقف کرده‌اند، این فضاسازی‌ها انجام گیرد. این شیوه بداخلاقی و روش ما را به این نقطه رساند که باید بحث استیضاح را پیگیری کنیم.

نوباوه: هماهنگی ستاد داخلی وزیر علوم و جریانات رسانه ای خارج از کشور/ این نظام اسلامی است که مظلوم است نه فرجی دانا

در ابتدای نطق نوباوه گزارشی از تبلیغات رسانه‌های خارجی درباره موضوع استیضاح فرجی دانا به درخواست وی پخش شد و نماینده مردم تهران پس از پخش این گزارش گفت: یکی از مهمترین مباحث من افشار جریان رسانه‌ای و هماهنگی ستاد داخلی وزیر علوم و جریانات رسانه‌ای خارج از کشور است.

به گزارش فارس، وی ادامه داد: هماهنگی گسترده‌ای صورت گرفت تا یک دروغ کثیف به عنوان بورسیه‌ها به جای مطالبات اصلی نمایندگان جایگزین کنند.

نماینده مردم تهران با بیان اینکه از این دروغ‌سازی‌ها دو هدف دنبال می‌شد اظهار داشت: اولین هدف انحراف موضوع اصلی استیضاح و نگرانی نمایندگان مردم از انحراف وزارت علوم با مسئله بورسیه‌ها بود و دومین موضوع نیز ناکارآمد نشان دادن وضعیت فعلی مجلس و نمایندگان بوده است.

نوباوه ادامه داد: یک جریان‌سازی مطبوعاتی و رسانه‌ای است که در این مورد صورت گرفته است؛ مجلس و نمایندگان نگرانند و اصل بحث، استیضاح یک وزیر نیست کمااینکه اشکالات عمده‌تری در وزارتخانه‌های دیگری وجود دارد ولی برخورد این‌چنینی با آن نمی‌شود و روند خود را طی می‌کند.

نماینده مردم تهران اظهار داشت: ما می‌خواهیم بگوییم در جریان تبلیغاتی یک هماهنگی میان داخل و خارج رخ داده که مجلس را ناکارآمد نشان دهد و مطالبات برحق نمایندگان ملت را به عنوان خواسته‌های کاسبکارانه جلوه دهد همانطور که آقای وزیر نیز این صحبت را در جمع دانشجویان کرده و گفتند اگر به خواسته‌های برخی نمایندگان تن می‌دادند استیضاح نمی‌شدم.

نوباوه با طرح این سوال که آیا این اساتید نیستند که نحوه اپلای کردن را به دانشجویان آموزش می‌دهند؟، ‌گفت:‌ آیا ارقام دانشجویان به خارج رفته را دارید؟

وی با اشاره به گزارشی از نشریه نیوزویک در مورد دانشجویان به خارج رفته کشور اظهار کرد: امروز کار به جایی رسیده است که بهترین دانشجویان ما به استانفورد می‌روند و حدود بیش از 20 درصد فارغ‌التحصیلان ما سر از دانشگاه‌های خارج درمی آورند این نشانه چیست؟ چه جریانی در داخل برقرار است؟ این جریان در داخل کشور در حال فعالیت است که دانشجویان ما به خارج بروند.

نماینده مردم تهران در مجلس در مورد بحث رشد علمی در کشور، گفت:‌ آیا رشد علمی ما در زمان شما بوده است یا از قبل وجود داشته؟ آیا سلول‌های بنیادین و پیشرفت نانوتکنولوژی در زمان تصدی شما رخ داد؟ وی افزود:‌ آیا این تفکرات الحادی احمدی‌روشن‌‌ها را تربیت کرد؟ ما دانشگاهی می‌خواهیم که تهرانی‌مقدم تربیت کند. در حقیقت ما نگران سیاست‌های حاکم بر دانشگاه‌ها هستیم و نه به دنبال استیضاح وزیر علوم.

نوباوه با یادآوری سخن وزیر علوم مبنی بر ضرورت حفظ آبروی نظام گفت: آیا انتشار اسامی افراد تکریم آبروی انسانی است؟ شما نمایندگان را متهم می‌کنید و بعد اطلاعیه می‌دهید که کار ما نبوده است.

وی با اشاره به اینکه امروز سخن از مظلومیت فرجی‌داناست، تأکید کرد: این نظام اسلامی است که مظلوم است چرا که هنوز نمی‌تواند سیاست‌های انقلاب فرهنگی‌اش را اجرا کند.

نماینده مردم تهران در مجلس گفت: نشریه‌ای در تیراژ چند هزار به صورت رنگی در دانشگاه فردوسی چاپ و در بیرون از دانشگاه توزیع شد؛ این ادبیات دانشجویی نیست.

وی ادامه داد: ‌نشریه هنجارشکن «مکث» با تیتر «فاتحه این سپاه را باید خواند» در مقدمه خود می‌آورد که ما می‌خواهیم طعم تند نقد را بر هر نهادی که تاکنون از نقد مصون مانده است جاری کنیم و نوک انتقاد ما متوجه سپاه پاسداران است.

نوباوه با تأکید بر اینکه حتی کوموله نیز اینگونه نمی‌نویسد گفت:‌ شما فرمودید 58 درصد روسای دانشگاه‌ها تغییر کرده‌آند من می‌پرسم چند درصد آنان افراد همسو با سیاست‌های شما هستند؛ در همدان 8 نفر را که همه رزمنده بوده و PHD دارند تغییر دادید.

وی در مورد استعلام از وزارت اطلاعات نیز گفت: وزارت اطلاعات در تاریخ 11 شهریور 92 نامه‌ای دارد مبنی بر اینکه پس از قبولی 90 هزار نفر در مقطع ارشد 167 نفر از آنان از سوی این وزارتخانه رد صلاحیت شده‌اند اما از همه آنان ثبت‌نام صورت گرفته است اگر این نامه وزارت اطلاعات است پس آن نامه‌ای که شما قرائت کردید چیست؟ آیا این تناقض را وزارت اطلاعات باید پاسخ دهد. بنابراین اینگونه نیست که نظر وزارت اطلاعات را در ثبت‌نام‌ها رعایت کرده‌اید.

نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه باید حق مردم را گرفت خاطرنشان کرد: در مورد علی شمس‌الدین اعلام کردید که بورسیه غیرقانونی گرفته است در حالی که او نفر اول مقطع کارشناسی ارشد کشور بوده است.

نوباوه در پایان با یادآوری اینکه قطع کردن رگ دست امیرکبیر شریان‌های علمی کشور را قطع کرد و ما را صد سال به عقب برد، گفت: نمی‌خواهیم دانشجو تربیت کنیم که سر از استانفورد دربیاورد.

نادران: فتنه گران برای دانشگاه ها تصمیم می گیرند/ اخراجی هایی بازگردانده شدند که مفاسد اخلاقی داشتند

الیاس نادران در جلسه استیضاح وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان موافق استیضاح صحبت کرد و گفت: مسئله‌ای که درباره استیضاح‌ها وجود دارد آن است که بهتر بود وزیر علوم به موارد استیضاح مورد به مورد پاسخ می‌داد چرا که در زمانی که امضاها گرفته شد تعداد آن 50 و امروز به 60 عدد رسیده است و اگر بنا بود امضا گرفته شود تعداد آن به بیشتر از این حد می‌رسید.

 

 

 

به گزارش فارس، وی ادامه داد: دغدغه ما این است که مسائل دانشگاهی تحت الشعاع مسائل انحرافی و سیاسی قرار گرفته است و از زمانی که در اسفند‌ماه به جمع‌بندی رسیدیم که کار وزارت علوم جز با استیضاح به نتیجه نمی‌رسد این امر را اعلام کردیم که تلاش نمایندگان بر این بود که در این زمینه موارد را اصلاح کند اما لجبازی‌ها نسبت به تصمیمات گذشته در این امر مانع شد.

 

نادران خاطرنشان کرد: صادق مشاور آقای رئیس‌جمهور اعلام کرد دو نفری که مورد اعتراض نمایندگان بودند گفته شده است که نامه‌ای بنویسند و خداحافظی کنند تا دهن‌کجی به مجلس نباشد اما حالا از دیشب به ما فشار آوردند که آن دو نفر بروند و استیضاح نباشد حالا آیا ما سیاسی کاری می‌کنیم.

 

وی گفت: مسئله قابل حل است در حالی که وضعیت عزل افراد نیست بلکه سیاست‌هایی است که در وزارت علوم جاری است.

این نماینده مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه فرجی دانا را فرد متدینی می‌دانیم خاطرنشان کرد: آقای فرجی دانا شما مدیریت نمی‌کنید بلکه مدیریت می‌شوید اینکه بگویید چند نفر تغییر کرده‌اند مسئله ما نیست بلکه مسئله این است که اخراجی‌ها تشکیل جلسه می‌دهند و در این امر قانونی عمل نمی‌شود.

وی ادامه داد: اگر مسئله این بود که بر اساس تصمیمات شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام می‌شد مشکلی نداشت در حالی که شما فردی را که در شورای عالی انقلاب فرهنگی رای نیاورده ابقاء کردید و من هنوز خبر عزل وی را ندارم مگر اینکه در این چند روز تغییر کرده باشد.

این نماینده مجلس شورای اسلامی با انتقاد از اینکه دانشگاه تهران توسط سرپرست اداره می‌شود تصریح کرد: در بین این همه مدیران هیچ فرد لایق و همفکری با شما وجود نداشت که از وی در اداره دانشگاه تهران استفاده کنید.

نادران خاطرنشان کرد: آیا ما سیاه‌نمایی می‌کنیم. من نمی‌دانم که نشان دادن این فیلم به صلاح بود یا خیر اما رسانه‌های بیگانه از مخالفین استیضاح‌کنندگان دفاع می‌کنند.

نادران با بیان اینکه اخراجی‌ها از دانشگاه مفاسد اخلاقی داشتند، گفت: دختران دانشجوی کشور از دست این دانشجویان اخراجی در امان نبودند دانشجویان دختری که خودکشی کردند، 13 نفر از این دانشجویان در پیام نور را شما برگرداندید.

وی خطاب به فرجی‌دانا گفت: شما با نامه وزارت اطلاعات در مورد ورودی‌های سال 92 که 140نفر در پذیرش کارشناسی و 23نفر در دوره دکترا ثبت‌نام کردند چه کردید؟

نادران تصریح کرد: شما می‌گویید که اگر وزارت اطلاعات جواب منفی به استعلام‌ها بدهد آن افراد را کنار می‌گذارید، باید بگویید که در رابطه با سمنانیان چه کردید؟ فردی که از وزارت اطلاعات استعلامش را گرفتید و مشکل هم داشت.

وی افزود: اینکه استعلام بگیرید و جواب آن منفی شود و دوباره بخواهید استعلام بگیرید و تلاش کنید تا استعلام مثبت شود، چه معنی دارد؟

نادران تصریح کرد: ما در رابطه با دانشجویان ستاره‌دار صحبت نمی‌کنیم مشکل ما با آنهایی است که صلاحیت اخلاقی و سیاسی ندارند و اینها هستند که ما را نگران کرده‌اند.

وی با توجه به اینکه آمار اغتشاشات دانشگاه‌ها در سال 88 از همیشه بیشتر بوده است، گفت: فتنه 88 را چه کسی انجام داد، جریانات دانشجویی به کدام جریان بیرونی متصل بودند. بچه‌های بسیج که بانی چنین اتفاقی نبودند پس چه کسی این کارها را انجام داد؟

نادران با بیان اینکه نگرانی ما از این است که دانشگاه به باشگاه سیاسی تبدیل شود، گفت: با توجه به اینکه شما به خاطر دهن‌کجی به مجلس یا هر دلیل دیگری افرادی را سرکار گذاشته‌اید این امکان را ایجاد کرده است که دانشگاه جولانگاه احزاب شود و ما نگرانیم که فتنه دیگری همچون فتنه 88 شکل بگیرد. آیا حق نداریم نگران باشیم.

این نماینده مجلس گفت: برخی از نمایندگان زمانی موافق وزیر بودند ولی وقتی عملکرد وزیر را دیدند امروز به مخالف وی تبدیل شده‌اند.

نادران با بیان اینکه ما در این مجلس استیضاح‌هایی را انجام داده‌ایم، گفت: ما عهد اخوت با کسی نبسته‌ایم و در گذشته هم با استیضاح‌هایی که داشته‌ایم این موضوع را نشان داده‌ایم.

وی تأکید کرد: وزیر علوم ما را متهم می‌کند که از وی دانشگاه و دانشکده خواسته‌ایم ولی آیا ما چنین چیزهایی را خواسته‌ایم و شما به ما ندادید و حال به خاطر این موضوع استیضاح می‌شوید. باید به فکر روز قیامت باشیم زیرا روز قیامت ما هستیم و عدل الهی.

این نماینده مجلس با بیان اینکه من برای اینکه کسی خوشش بیاید این حرف‌ها را نمی‌زنم اظهار داشت: ما بارها به وزیر تذکر دادیم حتی التماسش را کردیم و خواستیم برای رفع نگرانی‌های ما قدم بردارد ولی هیچ قدمی از طرف وی برداشته نشد.

وی افزود: با توجه به شرایط امروز جریانات درگیر با فتنه 88 فرصتی پیدا کرده‌اند که برای محیط دانشگاهی ما اظهارنظر و تعیین تکلیف می‌کنند. من با اعداد و ارقام کاری ندارم من اتفاقاتی را می‌بینم که در کف دانشگاه‌ها رخ می‌دهد.

نادران ادامه داد: امروز فتنه‌گران در دانشگاه جولان می‌دهند و دانشجویان مذهبی و حزب‌اللهی خون دل می‌خورند و ما از این بابت نگرانیم.

این نماینده مجلس با اشاره به درگیری و اغتشاش در دانشگاه امیرکبیر گفت: وزیر علوم لااقل می‌پرسید و بررسی می‌کرد چه کسی آن اغتشاشات را به راه انداختند و از چه کسانی چنین رفتارهایی سر زد.

نادران با اشاره به اظهارات اخیر انصاری معاون پارلمانی رئیس‌جمهور تصریح کرد: الحمدالله این صحبت‌ها و اظهارات از طرف وی تکذیب شد و ما خوشحال شدیم پس ما به این استیضاح رأی می‌دهیم تا سیاست فعلی تغییر کند و اگر این وزیر برود حتماً سیاست‌های وزارت علوم اصلاح خواهد شد و دولت هم برای این کار باید با ما همکاری کند.

ثبت نظر

نام:
رایانامه: (اختیاری)

متن:

پربازدیدترین

Sorry. No data so far.

پربحث‌ترین

Sorry. No data so far.